LEADER 03036nam  2200589zu 450 
001 9910133525303321
005 20210807004423.0
010   $a2-35412-224-1
024 7 $a10.4000/books.pupvd.394
035   $a(CKB)3390000000053732
035   $a(SSID)ssj0001539842
035   $a(PQKBManifestationID)11870544
035   $a(PQKBTitleCode)TC0001539842
035   $a(PQKBWorkID)11533235
035   $a(PQKB)11694244
035   $a(WaSeSS)IndRDA00043846
035   $a(FrMaCLE)OB-pupvd-394
035   $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/52196
035   $a(PPN)182827984
035   $a(oapen)doab52196
035   $a(EXLCZ)993390000000053732
100   $a20160829d2011      uy 
101 0 $afre
135   $aur|||||||||||
181   $ctxt
182   $cc
183   $acr
200 12$aL'avenir des langues anciennes : repenser les humanités classiques
210   $cPresses universitaires de Perpignan$d2011
210 31$a[Place of publication not identified]$cPresses universitaires de Perpignan$d2011
215   $a1 online resource (183 pages)
225 1 $aCollection E?tudes
300   $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
311 08$a2-35412-137-7 
320   $aIncludes bibliographical references and index.
330   $aMalgré le succès persistant du latin et du grec au niveau collège, où le quart des élèves étudiaient l?une de ces deux langues à la rentrée 2010, l?enseignement des langues anciennes a considérablement décliné au niveau du lycée et de l?université. Il a décliné du point de vue du nombre des étudiants, mais aussi de leurs compétences en langue. Répondant à l?ouvrage de Heinz Wismann et de Pierre Judet de la Combe, L?Avenir des langues, paru en 2004, Olivier Rimbault explique comment l?esprit du « collège unique » et du « Nouveau Lycée », mais surtout les méthodes didactiques en vigueur entraînent ces résultats décevants et leurs conséquences. S?appuyant sur les données de la psychologie et les méthodologies de l?imaginaire, l?auteur montre les limites épistémologiques de ces méthodes. À l?enseignement de langues mortes, il propose de substituer un enseignement de langues tout à la fois mortes, anciennes, vivaces et même vivantes. Un recueil de poésies néolatines personnelles vient illustrer sa démonstration.
410  0$aCollections de la Re?publique des lettres.$pEtudes.
606   $aLanguages & Literatures$2HILCC
606   $aGreek & Latin Languages & Literatures$2HILCC
610   $ahumanités classiques
610   $alangues anciennes
610   $agrec
610   $alatin
610   $aapprentissage des langues
615  7$aLanguages & Literatures
615  7$aGreek & Latin Languages & Literatures
700   $aRimbault$b Olivier$0955392
801  0$bPQKB
906   $aBOOK
912   $a9910133525303321
996   $aL'avenir des langues anciennes : repenser les humanités classiques$92161617
997   $aUNINA