LEADER 03378nam 2200577zu 450 001 9910133513903321 005 20240411184317.0 010 $a2-84246-168-1 024 7 $a10.4000/books.bibpompidou.619 035 $a(CKB)3390000000053760 035 $a(SSID)ssj0001539851 035 $a(PQKBManifestationID)11823649 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001539851 035 $a(PQKBWorkID)11533467 035 $a(PQKB)11096745 035 $a(WaSeSS)IndRDA00043873 035 $a(FrMaCLE)OB-bibpompidou-619 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/41763 035 $a(PPN)18283543X 035 $a(EXLCZ)993390000000053760 100 $a20160829d1981 uy 101 0 $afre 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aBabel à Beaubourg : l'autodidaxie linguistique à la B.P.I 210 $cÉditions de la Bibliothèque publique d?information$d1981 210 31$a[Place of publication not identified]$cÉditions de la Bibliothèque publique d'information$d1981 215 $a1 online resource (245 pages) 225 1 $aE?tudes et recherche 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 330 $aSubmergée par les demandeurs des sa mise en service en février 1977, agrandie en 1980, la Médiathèque de langues de la B.P.I. accueille quotidiennement près de 500 personnes. Mais qui sont ces utilisateurs persévérants (parfois une heure d'attente pour accéder a une cabine de langues). D'où viennent-il ? Qu'attendent-ils de cet espace babélien ? Quelles langues - parmi les 80 qui leur sont proposées - viennent-ils étudier ? Quelles sont leurs motivations ? Comment travaillent-ils ? En collaboration avec le Service informatique du Ministère de la Culture, le Service des Études et de la Recherche de la B.P.I. a mène une enquête sur les usagers de la Médiathèque de langues, en s'attachant plus particulièrement aux conditions sociales et culturelles de la pratique linguistique. L'absence des contraintes statutaires et financières classiques (l'accès à la médiathèque est libre et gratuit) a autorise de véritables conditions d'observation scientifique. Il en résulte un document qui, non seulement présente le bilan d'une expérience et en définit l'originalité mais encore apporte une nouvelle définition de l'autodidaxie. Il dégage les principaux modèles de comportement d'apprentissage des langues et fait apparaitre des formes généralement ignorées de "consultation linguistique" nui relèvent non de stratégies d'acquisitions mais de tactiques d'information ou de jeu. 410 0$aEtudes et recherche. 606 $aLanguages & Literatures$2HILCC 606 $aWestern European Languages - General$2HILCC 610 $alecture publique 610 $abibliothèque 610 $apratiques culturelles 610 $aapprentissage des langues 610 $aBibliothèque publique d?information 610 $asociologie de la lecture 610 $aautodidaxie linguistique 615 7$aLanguages & Literatures 615 7$aWestern European Languages - General 700 $aBarbier-Bouvet$b Jean-François$0856680 801 0$bPQKB 906 $aBOOK 912 $a9910133513903321 996 $aBabel à Beaubourg : l'autodidaxie linguistique à la B.P.I$92281226 997 $aUNINA