LEADER 03908nam 2200421 450 001 9910476947403321 005 20230515212011.0 035 $a(CKB)5470000000566805 035 $a(NjHacI)995470000000566805 035 $a(EXLCZ)995470000000566805 100 $a20230515d2018 uy 0 101 0 $afre 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aDe?crocher son diplo?me (et l'emploi de ses re?ves!) $eComment mai?triser les compe?tences essentielles menant au succe?s a? l'e?cole, au travail et dans la vie /$fThomas R. Klassen, John A. Dwyer 210 1$a[Ontario] :$cUniversity of Ottawa Press / Les Presses de l'Universite? d'Ottawa,$d2018. 215 $a1 online resource (249 pages) $cillustrations 311 $a2-7603-2647-0 327 $aAvant-propos -- Se pre?parer a? de?crocher un bon emploi pendant les e?tudes postsecondaires -- Compe?tences pour re?ussir a? l'e?cole et au travail -- Re?ussir en classe et au travail -- Ame?liorer son sens critique -- E?coute et lecture actives -- Se documenter sur un sujet -- La re?solution de proble?mes pratiques a? l'e?cole, au travail et dans la vie -- Faire preuve de cre?ativite? en re?solution de proble?mes -- Trouver et de?crocher l'emploi ide?al -- Tirer profit des me?dias sociaux -- La re?ussite au travail et au-dela?. 330 $aGoing to university is exciting, but it can also be stressful. What courses should I take? What program should I choose? Will I get a job after graduation? This book shows that the best preparation for success on the job, and in life, is succeeding at university. Teamwork, meeting deadlines, overcoming challenges, writing well, and dealing with people are essential in any professional job. These same skills are also vital to becoming a strong student. This practical guide shows you how to master the critical skills and strategies for success at school, work, and in life. Whether you're starting post-secondary studies or are in the middle or about to graduate, this book will help you learn the skills to succeed at school and in the challenging job market. It's meant for all university students, many college and high school students, and their parents. This book will also help you flourish as a student, a professional, and a person. Ultimately, it's about the happiness that comes when you live a thoughtful, balanced, and self-directed life. 330 $a"Fre?quenter l'universite?, c'est palpitant, mais c'est e?galement stressant. Quels cours suivre? Quel programme choisir? Vais-je de?crocher un emploi apre?s avoir obtenu mon diplo?me? Rassurez-vous : ce livre permet de constater que la meilleure fac?on de bien se pre?parer son entre?e dans le marche? du travail, c'est de re?ussir ses e?tudes universitaires. Le travail d'e?quipe, le respect des e?che?anciers, la capacite? de relever les de?fis, une belle plume, et la capacite? d'interagir avec ses colle?gues : voila? autant d'e?le?ments essentiels dans tout emploi professionnel. Ces me?mes compe?tences sont justement les fondements de tout bon e?tudiant. Ce guide pratique vous montre comment mai?triser ces compe?tences cle?s ainsi que les strate?gies qui me?nent a? la re?ussite aux e?tudes, au travail et dans la vie."--$cFourni par l'e?diteur. 517 $aDÃcrocher son diplôme 517 $aDécrocher son diplôme 606 $aLife skills$vHandbooks, manuals, etc 606 $aCollege students 615 0$aLife skills 615 0$aCollege students. 676 $a378.198 700 $aKlassen$b Thomas R.$01357573 702 $aDwyer$b John A. 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910476947403321 996 $aDe?crocher son diplo?me (et l'emploi de ses re?ves!)$93363835 997 $aUNINA LEADER 04101nam 2200625zu 450 001 9910133378203321 005 20210807004502.0 010 $a2-84246-180-0 024 7 $a10.4000/books.bibpompidou.1192 035 $a(CKB)3390000000053445 035 $a(SSID)ssj0001538113 035 $a(PQKBManifestationID)11861291 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001538113 035 $a(PQKBWorkID)11525632 035 $a(PQKB)10831984 035 $a(WaSeSS)IndRDA00045248 035 $a(FrMaCLE)OB-bibpompidou-1192 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49815 035 $a(PPN)182835480 035 $a(oapen)doab49815 035 $a(EXLCZ)993390000000053445 100 $a20160829d2010 uy 101 0 $afre 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aIdentification et surveillance des individus : quels enjeux pour nos démocraties 210 $cÉditions de la Bibliothèque publique d?information$d2010 210 31$a[Place of publication not identified]$cÉditions de la Bibliothèque publique d'information$d2010 215 $a1 online resource (96 pages) 225 0 $aParoles en re?seau,$x1765-2782 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 08$a2-84246-129-0 330 $a« Big Brother is watching you ! » Cet avertissement placardé sur les murs de la cité imaginaire d'Océania dans le roman 1984 de Georges Orwell peut-il s'appliquer à nos sociétés contemporaines ? Passeport biométrique, fichage informatisé des individus, multiplication des caméras de surveillance, utilisation de puce dans des objets de la vie quotidienne, ou pour suivre les criminels en liberté surveillée, les mesures d'identification, de fichage et de surveillance des individus par des techniques de plus en plus sophistiquées se multiplient. Justifiés par la lutte contre le terrorisme, le crime organisé ou l'immigration clandestine, mais aussi par la volonté de mettre en place de nouveaux services, ces processus suscitent des réactions contrastées, entre enthousiasme face aux avancées technologiques et inquiétude à l'idée des dérives possibles. L'État ou d?autres institutions publiques ou privées ont toujours cherché à identifier et à surveiller les citoyens. Cependant, avec la mondialisation, et le développement des transports et des technologies de l?information et de la communication, on assiste, depuis une trentaine d?années, à des changements très profonds dans ces domaines, accélérés par les attentats de cette dernière décennie dans le monde. Nécessaires du fait de l?ampleur des dangers menaçant les sociétés démocratiques pour certains, ces évolutions apparaissent pour d?autres comme le prélude à l?instauration d?une société totalitaire. Elles appellent en tous cas le débat : Quels sont les enjeux politiques, philosophiques, sociaux, économiques, juridiques, etc. de l?identification et de la surveillance des personnes à l?échelle nationale et internationale ? Quelle est leur efficacité contre les dangers dont elles sont censées nous protéger ? Surtout, quelles sont, dans nos démocraties, les garanties qui peuvent être apportés pour les libertés et les droits des individus ? 606 $aSocial Welfare & Social Work$2HILCC 606 $aSocial Sciences$2HILCC 606 $aCriminology, Penology & Juvenile Delinquency$2HILCC 610 $atechnologie 610 $aliberté individuelle 610 $abiométrie 610 $aidentité 610 $aidentifification et surveillance 610 $asécurité 615 7$aSocial Welfare & Social Work 615 7$aSocial Sciences 615 7$aCriminology, Penology & Juvenile Delinquency 700 $aAghroum$b Christian$0916345 702 $aBonelli$b Laurent 702 $aAlberganti$b Michel 801 0$bPQKB 906 $aBOOK 912 $a9910133378203321 996 $aIdentification et surveillance des individus : quels enjeux pour nos démocraties$92054269 997 $aUNINA