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200 10$aMe?moire sur la de?composition de la pense?e$h2 /$fPierre Maine de Biran
210  1$aChicoutimi :$cJ.-M. Tremblay,$d2004.
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225 1 $aClassiques des sciences sociales
327   $aDeuxie?me section. - D'une analyse des sens conside?re?e sous le rapport d'origine et de de?rivation de deux ordres de Faculte?s et d'ide?es e?le?mentaires. -- Chapitre I. - De l'association premie?re de l'effort avec les affections simples. Comment celles-ci sont rapporte?es aux organes. - Fondement de diffe?rentes classes de sensations. Comment on pourrait de?river de l'exercice d'un sens, tel que l'odorat, diverses faculte?s et ide?es. -- Chapitre II. - Continuation du pre?ce?dent. Analyse et de?rivation des faculte?s et des ide?es e?le?mentaires qui peuvent se rapporter a? l'exercice d'un sens particulier. Premier exemple pris de l'odorat. -- Chapitre III. - Des fonctions de l'oui?e et de la voix. Des faculte?s et des ide?es e?le?mentaires qui peuvent en e?tre de?rive?es. -- Chapitre IV. - Analyse de la vision. Des faculte?s originelles et des ide?es qui s'y rapportent. -- Chapitre V. - Des fonctions du toucher. Analyse des faculte?s et des ide?es e?le?mentaires qui s'y rapportent. -- Re?sume? ge?ne?ral. Tableau et projet d'une division et d'une e?nume?ration des faculte?s humaines. -- Re?flexions sur les re?sultats de la me?thode de de?composition pre?ce?demment explique?e. Projet d'analyse des me?mes difficulte?s conside?re? dans un ordre supe?rieur d'exercice. -- Troisie?me section. - D'une analyse des faculte?s humaines conside?re?es dans leur exercice ge?ne?ral. L'association commune des sens entre eux et de leurs produits compose?s a? des signes artificiels. -- Chapitre I. - Fondement de l'institution des signes. Second ordre de faculte?s intellectuelles. Paralle?lisme de cet ordre avec le premier tableau correspondant de leur division. -- Chapitre II. - Ordre passif intellectuel. Premie?re classe de compose?s de cet ordre -- Chapitre III. - Ordre actif intellectuel. Premie?re classe de compose?s. (Voyez le tableau.) -- Chapitre IV. - Ordre actif intellectuel. Deuxie?me classe de compose?s. (Voyez le tableau.) -- Chapitre V. - Ordre actif intellectuel. Deuxie?me et troisie?me classes. (Voyez le tableau.) -- Re?sume? ge?ne?ral.
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