LEADER 15193nam 2200397 450 001 9910132099203321 005 20240214122124.0 010 $a1-55441-102-5 035 $a(CKB)3680000000168903 035 $a(NjHacI)993680000000168903 035 $a(EXLCZ)993680000000168903 100 $a20240214d2003 uy 0 101 0 $afre 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 12$aL'a?me ame?ricaine. 2, L'e?volution, a? travers la vie ame?ricaine, vers l'avenir /$fEdmond de Nevers 210 1$aChicoutimi :$cJ.-M. Tremblay,$d2003. 215 $a1 online resource 225 1 $aClassiques des sciences sociales 327 $aTroisie?me partie: L'E?volution. -- L'Assimilation. -- Unification et transformation des m?urs aux E?tats-Unis. - Les facteurs de l'e?volution ame?ricaine. - I. L'assimilation et les enseignements des fondateurs de l'Union. - Pre?ponde?rance anglo-saxonne. - Les Yankees forment les cadres de la population. - II. Chauvinisme. Hostilite? contre les E?trangers. - III. Les Irlandais et l'Ame?ricanisme natif. - Population catholique vers 1830. - Re?sistance des Irlandais. - E?meutes. - Les Know-Nothings. - L'agitation prend fin au moment de la guerre de se?cession. - Pourquoi l'Irlandais, tre?s souvent, renie son origine. - IV. Les Allemands en butte aux hostilite?s des Ame?ricains natifs. - Le damned Dutch. - Allemands de la Pennsylvanie. - Leurs efforts pour conserver leur langue. - Les nouveaux immigrants dans l'Ouest. - Un grand nombre abdiquent leurs souvenirs nationaux. - Ils ne savent pas se pre?valoir de leurs droits politiques. - Ils ont peu de fierte? de race. - Leur situation depuis 1871. - V. Les immigrants d'autres races. - Les meilleurs d'entre eux font des efforts pour conserver leur langue maternelle. - Influence de l'e?cole. - L'assimilation par le me?pris. - La langue anglaise, langue populaire. - L'immigration des trente dernie?res anne?es. - Quels sont les plus fanatiques des Ame?ricains natifs. -- Re?sultats de l'assimilation. -- I. - Le reniement de la nationalite? est un fait anormal en ce sie?cle. Il ne s'est produit qu'aux E?tats-Unis. - L'histoire du passe? ne peut rien nous apprendre sur les re?sultats d'une fusion de races accomplie en ces circonstances. Les races se sont e?prises de leur existence distincte, parce que les savants leur ont re?ve?le? les vertus spe?ciales qu'elles posse?dent. - L'Ame?rique avait l'avantage d'e?tre peuple?e par des populations ayant de?ja? fait l'apprentissage de diffe?rentes civilisations. - Elles avaient chacune des outils diffe?rents pour accomplir leur ?uvre. - Elles ont jete? leurs outils. - L'e?difice national qu'elles ont construit est peu inte?ressant. - Presque tous les hommes dont les E?tats-Unis se glorifient a? juste titre sont d'origine anglo-saxonne. - Pourquoi ? - Ce qui se trouve a? la base de l'arbre familial des assimile?s. - Peut-e?tre de nouvelles qualite?s et de nouvelles aptitudes se substitueront-elles a? celles que « l'assimilation » a de?truites. - II. - Effets imme?diats de l'assimilation sur l'e?migre?, et sur sa famille. - A?mes a? base de haine et d'ennui. - Le me?pris de l'e?tranger est un creuset d'ou? les a?mes viriles sortent plus fortement trempe?es. - III. - Effet de l'assimilation sur les m?urs ame?ricaines. - De nouvelles he?re?dite?s vont se constituer. - Ce qui leur manquera. -- L'influence des races. -- Transformations subies par le caracte?re ame?ricain, depuis l'e?poque coloniale. Elles ne sont dues ni aux institutions, ni au climat. - Un pays anglo-saxon est devenu un pays celtique. - Dans le long martyre de l'Irlande on trouve, en partie, la gene?se de l'A?me ame?ricaine. - II. Coup d'?il sur l'histoire de l'Irlande. - III. L'opprime? de sept sie?cles est maintenant citoyen libre d'un pays immense et prospe?re. Il a des arrie?re?s de bonheur national a? toucher. - Son optimisme est fort naturel. - L'Irlandais habite les villes. - Il donne le ton. - Il n'est pas assimile?, il assimile. - IV. Premie?res manifestations du tempe?rament celtique un peu timides. - Il domine partout aujourd'hui. - L'Anglo-saxon du temps de la reine Anne, transforme? parla religion. - Quand la religion a sombre?, il reprend au contact du Celte, son caracte?re primitif. - V. L'Allemand n'a gue?re exerce? d'influence. - Les autres races. -- La part des circonstances. -- I. - Causes qui ont de?veloppe? chez les Ame?ricains l'activite?, l'esprit d'entreprise et l'optimisme. - Mouvement progressif et ininterrompu de la richesse. - Les immigrants des pays a? formation communautaire. - II. Versatilite? des Ame?ricains. - Leur aptitude a? exercer diffe?rents me?tiers. - Abraham Lincoln. - III. Les charlatans aux E?tats-Unis. - L'absence du ridicule. - Le camelot de langue anglaise et l'e?migre?. - L'esprit d'inde?pendance s'exage?re chez l'ancien prole?taire asservi. - Influence e?galitaire et civilisatrice de la vie d'ho?tel. - L'exage?ration des manifestations patriotiques chez le naturalise?. - Chauvinisme de?veloppe? a? l'e?cole, dans la presse et dans la chaire. - L'Irlandais apportant a? sa nouvelle patrie ses tendances a? l'exage?ration a trouve? des e?le?ments conge?niaux. - IV. Types du Far-West, types transitoires. - Bizarreries du tempe?rament ame?ricain. - Sources probables. -- L'e?volution dans la religion et dans les m?urs. -- I. L'e?volution de la religion et des m?urs, aux E?tats-Unis, s'est faite en une pousse?e ininterrompue dans le me?me sens. - Passage de la liberte? de conscience a? la libre-pense?e. - Apre?s la guerre de l'Inde?pendance. - Fondation de la premie?re socie?te? unitarienne en 1795. Multiplicite? des sectes. - The?odore Parker. - II. La libre-pense?e re?gne aujourd'hui dans toutes les parties de l'Union. - Statistiques religieuses. - L'ancien clerge? et le clerge? d'aujourd'hui. - III. Les m?urs apre?s la guerre de l'Inde?pendance ; dans la Nouvelle-Angleterre ; dans la Pennsylvanie. - Les premie?res repre?sentations the?a?trales. -Effet du de?veloppement de la richesse. - Les m?urs ame?ricaines jusqu'a? 1860, d'apre?s Tocqueville, Hamilton, etc. - IV. La de?cadence a lieu d'abord dans le domaine des affaires. Les banqueroutes. - Malhonne?tete? financie?re. Tammany Hall. - V. Les femmes avant la Re?volution. - En 1830. - Les ouvrie?res de fabrique en 1840. - Opinion de l'e?ve?que John Hopkins sur le fe?minisme. - Les guerres de la Re?publique et les m?urs. - V. Les m?urs a? l'e?poque actuelle. - La part d'influence de l'immigration. - La femme nouvelle. - La femme dans la socie?te? ame?ricaine. - L'e?ducation des enfants. - Le Sport. - Opinion de Mgr Spalding. -- Quatrie?me partie: A? travers la vie ame?ricaine. -- Les rois de la re?publique. -- I. - Le millionnaire. - Il re?gne mais ne gouverne pas. - E?tre millionnaire constitue le summum du bonheur re?ve? par la masse du peuple ame?ricain. - Ce que Hamilton disait en 1833. - Li Hung-chang. - Le millionnaire est un he?ros et l'on a pour lui l'indulgence et la complaisance que l'on avait aux a?ges militaires, pour les grands capitaines. - Sa vie est toujours inte?ressante, si sa personne l'est rarement. - Le millionnaire est ge?ne?ralement un bienfaiteur. - Il a dote? beaucoup d'e?tablissements d'utilite? publique, c'est, en somme, un bon roi. - II. Le politicien n'occupe pas une situation privile?gie?e, mais il gouverne. - Le Boss et son arme?e. - Quay, Platt, Croker, Tammany Hall. - Influence ne?faste du politicien. - III. Le journaliste est le plus puissant des trois souverains. - Il flatte les faibles populaires, alimente la soif de sensation des masses, leur chauvinisme, etc. etc. - Il de?veloppe surtout l'amour de la re?clame et le cabotinisme. - La presse jaune. -Opinion de Matthew Arnold. - Invasion du journalisme a? sensation au Canada. - Une lettre de l'Archeve?que de Montre?al. -- Vanite?, e?galite?, nervosite? -- I. Vanite? collective. - La supe?riorite? ame?ricaine, d'apre?s M. Carnegie. - The best in the world. - Le candidat a? la pre?sidence W. J. Bryan. - Le discours de Tristram Burgess en 1833. - II. Vanite? personnelle. - Albums de ce?le?brite?s re?gionales. - Les cercles exclusifs. - Ame?ricains de descendance royale. - III. Vanite? « altruiste » Colonel, docteur, professeur. - IV. L'e?galite?. - Facteurs qui l'ont de?veloppe?e en ce sie?cle. - Patrons et ouvriers. - Tout le monde travaille. Halloo John. - La « society ». - Influence e?galitaire du journal. - V. Nervosite?. - Record de l'Ame?ricain dans toutes les affections nerveuses. - Le gou?t des plaisirs bruyants. - Les baisers du lieutenant Hobson. - Le progre?s industriel et le syste?me nerveux. -- Le bilan 1900 de la nation ame?ricaine. -- I. Le XIXe sie?cle. - Conque?tes mate?rielles de la Re?publique ame?ricaine. - L'ouvrier ame?ricain. - II. Conque?tes scientifiques, artistiques et litte?raires. 327 $aConditions peu favorables a? la production litte?raire et artistique. - III. L'e?lite intellectuelle. - Les universite?s ame?ricaines. - Opinion de M. Hoyt. - IV. Les businessmen. - Le bonheur aux E?tats-Unis. - Le passif. -- Cinquie?me partie: Vers l'Avenir -- Les proble?mes -- Le proble?me e?conomique et social. - Sous quelle forme il a e?te? pose?. - Comment les peuples d'Europe en ajournent la solution. - I. Il sera probablement re?solu d'abord par les Ame?ricains. - Aux E?tats-Unis une ide?e ne reste jamais longtemps d'ordre spe?culatif. - Le de?sir d'une re?novation e?conomique y germe plus ou moins confuse?ment au fond de toutes les a?mes. - Le livre d'Edouard Bellamy. - Le moment de la crise entre le capital et le travail est encore e?loigne? cependant. - L'accumulation des grandes fortunes. - Trusts et combines. - Les millionnaires et les lois fiscales. - La majorite? de la nation est compose?e de proprie?taires et de satisfaits. - Quand le capital accumule? deviendra un trop grand privile?ge, le peuple le fera disparai?tre par voie le?gislative. - Les lois aux E?tats-Unis ont toujours favorise? les travailleurs. - Les ouvriers ne sont ni nai?fs, ni re?signe?s, et ils sont bien arme?s pour la lutte. - La terre des domaines publics. - Peu de perspectives pour l'agriculture. - Il va se constituer une classe ouvrie?re attache?e a? 1'usine. - La crise n'e?clatera que lorsque le syste?me capitaliste aura donne? tout ce qu'il peut donner. - La frappe libre de l'argent. - Les anarchistes. - II. Le proble?me noir. Comment les crimes des peuples, comme ceux des individus, sont punis. - Cha?timents inflige?s par le destin auxquels nous assistons en ce sie?cle. - Situation des Noirs en Ame?rique. - Ostracisme dont ils sont les victimes. - Sont-ils moins intelligents que les Blancs ? - Pre?dictions de Tocqueville. - Le rapatriement en Afrique. - Opinions diverses. - III. Le proble?me de l'expansion du catholicisme aux E?tats-Unis. - L'Ame?ricanisme dans l'E?glise. - Le ve?ritable proble?me. - Ses donne?es. - Le ze?le anglicisateur de l'e?piscopat irlandais. - Le re?ve irre?alisable de l'e?ve?que Ireland. - Conditions dans lesquelles fleurit le catholicisme aux E?tats-Unis. - La religion est surtout un besoin du c?ur. - Le peuple se pre?occupe peu de distinctions the?ologiques. - Le pre?tre pour bien remplir sa mission ne doit pas e?tre e?tranger a? ses ouailles. - Tactique suivie par certains e?ve?ques. - L'e?glise irlandaise et l'e?glise ame?ricaine. - Effet de l'hostilite? entre l'e?piscopat irlandais et les catholiques sur l'e?glise irlandaise elle-me?me. - Les Irlandais au Canada. - L'indiffe?rentisme est dans l'air, aux E?tats-Unis. - La foi a besoin pour se maintenir de beaucoup de forces auxiliaires. - Allemands. - Polonais. - Canadiens franc?ais. - Italiens. - Traditions des autorite?s romaines. - L'affaire de East St-Louis. -- Perspectives -- I. - Vastes espoirs qui germent en l'a?me ame?ricaine. - Le vingtie?me sie?cle sera pour l'Union l'e?re des conque?tes intellectuelles et morales. - La re?action qui va s'accentuant contre la fusion des races dans l'e?le?ment anglo-hibernien, peut e?tre conside?re?e comme l'aurore d'une renaissance semblable a? celle qui s'est accomplie en Europe au XVIIIe sie?cle. - II. Perspectives de conservation pour l'e?le?ment tudesque aux E?tats-Unis journaux allemands ; poe?tes germano-ame?ricains ; e?coles allemandes. - Les Scandinaves. - Les Canadiens-franc?ais ; motifs spe?ciaux qu'ils ont de combattre l'absorption. - Les Polonais. - Re?veil de la langue celtique. - Les autres races. - A? l'heure qu'il est, deux seules langues paraissent devoir se maintenir en Ame?rique concurremment avec l'anglais, le franc?ais dans l'Est et l'allemand dans l'Ouest. - III. Notre conception de la patrie n'est pas la me?me que celle des Europe?ens. - Les circonstances qui ont e?tabli la cohe?sion au sein des peuples du Vieux-Monde ne se reproduiront plus. - L'union ame?ricaine est base?e implicitement sur un contrat social. - On constate actuellement deux tendances bien marque?es dans l'orientation des nations. - L'une se manifeste par la cre?ation de grandes entite?s gouvernementales, l'autre par une solidarite? plus e?troite qui s'e?tablit entre les groupes ethniques ayant un he?ritage commun. - L'Ame?rique enseignera a? l'Europe a? concilier ces deux tendances. - Les E?tats-Unis d'Europe, re?ve irre?alisable. - E?tats-Unis d'Ame?rique. - Si la Re?publique ame?ricaine se divisait en plusieurs re?publiques, des inte?re?ts seraient le?se?s, mais les c?urs ne saigneraient pas. - IV. La question des langues. - En Suisse, en France, en Autriche - Hongrie. - La langue anglaise restera la langue du Congre?s et des le?gislatures comme le franc?ais est en Europe celle de la diplomatie ; elle est une langue parlementaire. - La diversite? d'idiomes constituera des frontie?res morales qui empe?cheront l'exube?rance de l'esprit celtique de tout embraser. - Renaissance de la vie sociale au sein des groupes homoge?nes. - V. il est possible que les e?le?ments les plus fanatiques de la nation s'opposent quelque jour au de?veloppement des nationalite?s. - Vasselage intellectuel des E?tats-Unis vis-a?-vis de l'Angleterre. - Les cousins d'outre-mer. - Re?percussion des ide?es europe?ennes sur l'a?me ame?ricaine. - La mission de la Re?publique ame?ricaine. 410 0$aClassiques des sciences sociales. 606 $aEthnopsychology$xMethodology 606 $aEthnopsychology$xPeriodicals 615 0$aEthnopsychology$xMethodology. 615 0$aEthnopsychology$xPeriodicals. 676 $a155.82 700 $aNevers$b Edmond de$0945390 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910132099203321 996 $aL'âme américaine. 2, L'évolution, à travers la vie américaine, vers l'avenir$92294035 997 $aUNINA