LEADER 04502nam 2200493 450 001 9910131637603321 005 20221206173556.0 010 $a9782870161371 (ebook) 035 $a(CKB)3710000000477945 035 $a(SSID)ssj0001666885 035 $a(PQKBManifestationID)16455797 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001666885 035 $a(PQKBWorkID)15000911 035 $a(PQKB)10838435 035 $a(WaSeSS)IndRDA00056573 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81362 035 $a(PPN)188547800 035 $a(EXLCZ)993710000000477945 100 $a20160829d2015 uy | 101 0 $afre 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aComprendre et maîtriser la littérature scientifique$b[electronic resource] /$fBernard Pochet 210 $aGembloux$cUliège Library$d2015 210 1$a[Gembloux] :$cPresses agronomiques de Gembloux,$d2015 215 $a1 online resource (157 pages) $cillustrations, charts 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 320 $aIncludes bibliographical references and index. 330 $aIt is essential for the university or graduate school student to be able to quickly locate valid and quality information independently and critically. Based on more than twenty years of experience, this textbook replaces the textbook "Lire et écrire la littérature scientifique" (Pochet, 2012), which was itself constructed by merging and updating the books "Méthodologie documentaire. Recherche, consulter, rédiger à l'heure d'Internet?" (Pochet, 2005) and "La rédaction d'un article scientifique. Petit guide pratique adapté aux sciences appliquées et sciences de la vie à l'heure du libre accès" (Pochet, 2009). The previous manuals focused on the scientific article, on the dual role of reader and author for users of scientific literature, and on the need for a methodical search for information. This manual adds an additional dimension. It focuses on a good understanding of the different processes involved in the dissemination of scientific information. The objectives of this book are to bring the reader, on the one hand, to a good understanding of the functioning of scientific literature and its processes and, on the other hand, to master the methods of information search, information monitoring, sorting, selection and organization of information as well as the methods of production of scientific information, citations and writing./Il est essentiel pour l'étudiant universitaire ou d'école supérieure d'être capable de repérer rapidement, de manière autonome et critique, des informations valides et de qualité. Basé sur plus de vingt ans d'expérience, ce manuel remplace le manuel "Lire et écrire la littérature scientifique" (Pochet, 2012) qui avait lui-même été construit par la fusion et la mise à jour des livres "Méthodologie documentaire. Rechercher, consulter, rédiger à l'heure d'Internet ?" (Pochet, 2005) et "La rédaction d'un article scientifique. Petit guide pratique adapté aux sciences appliquées et sciences de la vie à l'heure du libre accès" (Pochet, 2009). Les précédents manuels mettaient l'accent sur l'article scientifique, sur le double rôle, de lecteur et d'auteur, des utilisateurs de la littérature scientifique ainsi que sur la nécessité d'une recherche d'information méthodique. Ce manuel ajoute une dimension supplémentaire. Il se focalise sur une bonne compréhension des différents processus en jeux dans la diffusion de l'information scientifique.Les objectifs de cet ouvrage sont d'amener le lecteur, d'une part, à bien comprendre le fonctionnement de la littérature scientifique et ses processus et, d'autre part, maîtriser les méthodes de recherche d'information, de veille informationnelle, de tri, de sélection et d'organisation de l'information ainsi que les méthodes de production d'information scientifique, de citations et de rédaction. 606 $aSciences - General$2HILCC 606 $aPhysical Sciences & Mathematics$2HILCC 610 $ainformation retrieval 610 $ascientific writing 610 $ainformation literacy 615 7$aSciences - General 615 7$aPhysical Sciences & Mathematics 700 $aPochet$b Bernard$0802621 801 0$bPQKB 801 2$bUkMaJRU 912 $a9910131637603321 996 $aComprendre et maîtriser la littérature scientifique$92033475 997 $aUNINA