LEADER 02065 am 2200553 n 450 001 9910131488403321 005 20150702 010 $a2-7535-3744-5 024 7 $a10.4000/books.pur.24188 035 $a(CKB)3710000000444910 035 $a(FrMaCLE)OB-pur-24188 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44979 035 $a(PPN)267955308 035 $a(EXLCZ)993710000000444910 100 $a20150717j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aDevenir bretonnant $eDécouvertes, apprentissages et réappropriations d'une langue /$fHugues Pentecouteau 210 $aRennes $cPresses universitaires de Rennes$d2015 215 $a1 online resource (294 p.) 311 1 $a2-86847-661-9 330 $aComment se fait-il qu'un individu, à un moment donné de sa vie ? et dans un contexte particulier ?, se mette à apprendre une langue que ses parents ne lui ont pas transmise ? Est-ce que cette langue, par l'usage qui en est fait, peut permettre de nouer de nouvelles relations sociales ? Est-ce que devenir bretonnant aboutit à une (re)formulation de l'identité de soi ? 606 $aEducation 606 $aLanguage & Linguistics 606 $aéducation 606 $aenseignement primaire 606 $aBreton (langue) 606 $aacquisition d'une langue 610 $aacquisition d'une langue 610 $aBreton (langue) 610 $aéducation 610 $aenseignement primaire 615 4$aEducation 615 4$aLanguage & Linguistics 615 4$aéducation 615 4$aenseignement primaire 615 4$aBreton (langue) 615 4$aacquisition d'une langue 700 $aPentecouteau$b Hugues$01281996 701 $aDe Queiroz$b Jean-Manuel$01281997 701 $aMorvannou$b Fañch$01281986 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910131488403321 996 $aDevenir bretonnant$93018640 997 $aUNINA