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200 03$aEl conocimiento como práctica$b[electronic resource] $einvestigación, valoración, ciencia y difusión /$fMaría Cristina Di Gregori, Leopoldo Rueda, Livio Mattarollo coordinadores
210   $cUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación$d2014
210  1$a[La Plata, Argentina] :$cUniversidad Nacional de la Plata$d2014.
210  4$d©2014
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320   $aIncludes bibliographical references.
330   $aPresentamos en este volumen una serie de trabajos en los que se reflexiona sobre el problema del conocimiento desde una perspectiva filosófica. En muchos de ellos se parte de la formulación de diversas críticas a las concepciones tradicionales del conocimiento en general y del conocimiento científico en particular. En varios de los aportes incluidos se identifican y exploran las consecuencias de sus limitaciones, inconsistencias o debilidades y se recurre a nuevos modos de abordaje que no desconocen su deuda con la tradición filosófica misma. Todo esto para llegar a nuevas y más adecuadas respuestas desde la filosofía hacia las problemáticas específicas que plantea nuestro tiempo, para dar cuenta de una mejor comprensión de la actividad cognoscitiva humana y científica en particular.
410  0$aSerie Estudios/investigaciones ;$v45.
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