LEADER 04681 am 2200757 n 450 001 9910131401103321 005 20150619 010 $a2-7535-2543-9 024 7 $a10.4000/books.pur.20995 035 $a(CKB)3710000000442036 035 $a(FrMaCLE)OB-pur-20995 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60031 035 $a(PPN)267953216 035 $a(EXLCZ)993710000000442036 100 $a20150708j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 13$aLe stéréotype $eoutil de régulations sociales /$fMarcel Grandière, Michel Molin 210 $aRennes $cPresses universitaires de Rennes$d2015 215 $a1 online resource (293 p.) 311 $a2-86847-869-7 330 $aLa notion de stéréotype a encore peu pénétré le domaine des recherches historiques en France, bien qu?elle ait été introduite dans les sciences sociales en 1922 par Walter Lippmann. Étonnante situation quand on pense à l?usage des stéréotypes dans l?histoire humaine, par exemple aux représentations stéréotypées des Autres en général- en commençant par l?histoire ancienne et la représentation des barbares par les Grecs et les Romains -, aux nombreuses constructions intellectuelles, sociales et identitaires réalisées, faites de traits et d?images gravées dans les consciences et répétées sous un grand nombre de formes orales, écrites et imagées. Une approche de ces constructions actives au sein des sociétés et initiatrices de comportements est l?objet de ce livre. Le stéréotype agit comme un outil de régulation dans une société, ayant ce qu?il faut de connu et de stable pour ne pas émouvoir et inquiéter, et de souple pour accueillir la nouveauté et d?adapter. Les stéréotypes interviennent comme des schémas de compréhension pour appréhender le monde, lire les événements, les reconstruire et les rendre intelligibles. Des schémas capables aussi d?évoluer pour répondre aux nécessités nouvelles de comprendre. L?inhabituel, l?extraordinaire suscitent un effort d?adaptation des réseaux d?intelligibilité, le vide étant ici insupportable. La stéréotypie affecte ainsi durablement la vie des sociétés sur plusieurs niveaux : elle crée des stéréotypes sociaux, construit des catégories, conçoit des modèles (ou des anti-modèles) pour susciter des comportements et des modes de pensée, travail auquel les élites prennent une part active ; elle trace des images fortement dessinées (parce que répétées) des différents éléments qui constituent l?outillage intellectuel des peuples ; elle établit les représentations de la différence, en façonnant des clichés identitaires. La construction des stéréotypes intéresse donc les historiens. Ce sont des outils pour construire du sens, pour classer,? 517 $aThe Stereotype : Tool of social regulations 606 $aStereotypes (Social psychology)$vCongresses 606 $aPrejudices$vCongresses 606 $aChildren$xPublic opinion$vCongresses 606 $aGroup identity$vCongresses 610 $apréjugés 610 $ahistoriographie 610 $astéréotype (psychologie) 610 $arégulation (sciences sociales) 610 $ahistoire des mentalités 610 $ahistoire des représentations 610 $aopinion publique 610 $areprésentation sociale 615 0$aStereotypes (Social psychology) 615 0$aPrejudices 615 0$aChildren$xPublic opinion 615 0$aGroup identity 700 $aGrandière$b Marcel$0413814 701 $aMolin$b Michel$0737823 701 $aBergère$b Marc$0870007 701 $aBertrand$b Gilles$0266778 701 $aBrizay$b François$01281943 701 $aCarrez-Maratray$b Jean-Yves$0476871 701 $aCevins$b Marie-Madeleine de$01293489 701 $aDenéchère$b Yves$01283612 701 $aGalinier$b Martin$0918651 701 $aGorochov$b Nathalie$01284490 701 $aGrandière$b Marcel$0413814 701 $aJulia$b Dominique$0143726 701 $aLebreton$b Stéphane$01313062 701 $aMarais$b Jean-Luc$0928271 701 $aMatz$b Jean-Michel$0737661 701 $aMolin$b Michel$0737823 701 $aPierre$b Éric$01293455 701 $aSarrazin$b Véronique$01281951 712 02$aUniversite? d'Angers.$bCentre d'histoire des re?gulations et des politiques sociales. 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910131401103321 996 $aLe stéréotype$93034005 997 $aUNINA