LEADER 02953nam 2200469 450 001 9910476781603321 005 20230515104541.0 035 $a(CKB)5470000000566696 035 $a(NjHacI)995470000000566696 035 $a(EXLCZ)995470000000566696 100 $a20230515d2017 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aOpen $ethe philosophy and practices that are revolutionizing education and science /$fedited by Rajiv Jhangiani, Robert Biswas-Diener 210 1$aLondon :$cUbiquity Press,$d[2017] 210 4$d©2017 215 $a1 online resource (viii, 294 pages) $cillustrations 300 $aIncludes index. 311 $a1-911529-03-X 327 $aIntroduction to Open -- A Brief History of Open Educational Resources -- Open Licensing and Open Education Licensing Policy -- Openness and the Transformation of Education and Schooling -- What Can OER Do for Me? Evaluating the Claims for OER -- Are OE Resources High Quality? -- Opening Science -- Open Course Development at the OERu -- From OER to Open Pedagogy: Harnessing the Power of Open -- Opening Up Higher Education with Screencasts -- Librarians in the Pursuit of Open Practices -- A Library Viewpoint: Exploring Open Educational Practices -- How to Open an Academic Department -- The International Journal of Wellbeing: An Open Access Success Story -- Iterating Toward Openness: Lessons Learned on a Personal Journey -- Open-Source for Educational Materials Making Textbooks Cheaper and Better -- Free is Not Enough -- The BC Open Textbook Project -- TeachPsychScience.org: Sharing to Improve the Teaching of Research Methods -- DIY Open Pedagogy: Freely Sharing Teaching Resources in Psychology -- You Can't Sell Free, and Other OER Problems -- Open as Default: The Future of Education and Scholarship. 330 $a"Affordable education. Transparent science. Accessible scholarship. These ideals are slowly becoming a reality thanks to the open education, open science, and open access movements. Running separate--if parallel--courses, they all share a philosophy of equity, progress, and justice. This book shares the stories, motives, insights, and practical tips from global leaders in the open movement."--Provided by publisher. 517 $aOpen 606 $aOpen learning 606 $aOpen access publishing 606 $aDistance education$xComputer-assisted instruction 606 $aInternet in higher education 615 0$aOpen learning. 615 0$aOpen access publishing. 615 0$aDistance education$xComputer-assisted instruction. 615 0$aInternet in higher education. 676 $a374.4 702 $aJhangiani$b Rajiv 702 $aBiswas-Diener$b Robert 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910476781603321 996 $aOpen$91495328 997 $aUNINA LEADER 03818 am 2200649 n 450 001 9910131382503321 005 20141224 010 $a2-11-139854-3 035 $a(CKB)3710000000491134 035 $a(FrMaCLE)OB-deps-536 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45309 035 $a(PPN)18931348X 035 $a(EXLCZ)993710000000491134 100 $a20150921j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aDiversité des carrières d?auteur de l?audiovisuel et du spectacle vivant $eLes auteurs de la SACD, 1997-2008 /$fMarie Gouyon 210 $aParis $cDépartement des études, de la prospective et des statistiques$d2014 215 $a1 online resource (32 p.) 330 $aEn 2008, la Société des auteurs et compositeurs dramatiques (SACD) a versé 136 millions d?euros de droits à 17 700 auteurs et compositeurs dramatiques. Entre 1997 et 2008, les répertoires gérés par la SACD ont beaucoup évolué, en particulier celui de l?audiovisuel, du fait des mutations technologiques intervenues depuis la fin des années 1990 dans ce secteur : apparition puis généralisation de la télévision numérique terrestre (TNT), développement des chaînes thématiques, etc. Les auteurs se distinguent nettement les uns des autres selon le répertoire (audiovisuel ou spectacle vivant) auquel ils participent, leur durée et leur volume de production, leur niveau de contributions aux diffusions et aux représentations, ainsi par les montants de droits perçus. La population des auteurs et compositeurs dramatiques reste âgée et très masculine, bien que les femmes y soient de plus en plus nombreuses. In 2008, SACD, France?s society of dramatic authors and composers (Société des auteurs et compositeurs dramatiques) paid out 136 million euros in royalties to 17,700 dramatic authors and composers. Between 1997 and 2008, the repertoire range managed by SACD has changed considerably, particularly that within the audiovisual field, due to changing technologies within the field since the 1990s, such as France?s national digital terrestrial service TNT (Télévision Numérique Terrestre), the emergence of specialist channels etc. Authors are clearly differentiated from each other depending on their repertoire field (audiovisual or live entertainment), their career span and output, their level of contributions to broadcasts and productions, as well as the royalty amounts received. The dramatic author and composer population remains relatively old and markedly male, although its female contingent is growing. 606 $aArts & Humanities 606 $aBusiness 606 $aSACD 606 $adroits d'auteur 606 $aéconomie de la culture et de la communication 606 $aprofessionnalisation 606 $arevenus 606 $aspectacle 606 $aaudiovisuel 606 $aINSEE 610 $aéconomie de la culture et de la communication 610 $aspectacle 610 $arevenus 610 $adroits d'auteur 610 $aprofessionnalisation 610 $aINSEE 610 $aSACD 610 $aaudiovisuel 615 4$aArts & Humanities 615 4$aBusiness 615 4$aSACD 615 4$adroits d'auteur 615 4$aéconomie de la culture et de la communication 615 4$aprofessionnalisation 615 4$arevenus 615 4$aspectacle 615 4$aaudiovisuel 615 4$aINSEE 700 $aGouyon$b Marie$01299461 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910131382503321 996 $aDiversité des carrières d?auteur de l?audiovisuel et du spectacle vivant$93027221 997 $aUNINA