LEADER 03157 am 2200553 n 450 001 9910131379503321 005 20141224 010 $a2-11-139847-0 035 $a(CKB)3710000000491141 035 $a(FrMaCLE)OB-deps-570 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/46929 035 $a(PPN)189313064 035 $a(EXLCZ)993710000000491141 100 $a20150921j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aLes établissements d?enseignement supérieur artistique et culturel relevant du ministère de la Culture et de la Communication $eAnnée scolaire 2008-2009 /$fEdwige Zadora 210 $aParis $cDépartement des études, de la prospective et des statistiques$d2014 215 $a1 online resource (4 p.) 330 $aL?enseignement supérieur artistique et culturel en France se caractérise par une grande diversité institutionnelle. Il relève d?établissements publics et privés de taille et de statut très variés. Certains d?entre eux sont des établissements publics à vocation nationale sous tutelle du ministère de la Culture et de la Communication, d?autres dépendent des ministères chargés de l?Éducation nationale et de l?Enseignement supérieur, d?autres encore sont des établissements gérés par des collectivités territoriales. Dans certains domaines, tels que l?archéologie ou la gestion et médiation culturelles par exemple, les formations sont essentiellement assurées par les universités. Enfin, un large éventail de formations préparant aux différents métiers de la culture est proposé par de nombreuses écoles du secteur privé. Les données présentées concernent les établissements d?enseignement supérieur artistique et culturel relevant du ministère de la Culture et de la Communication qui dispensent des formations initiales. 606 $aSociology 606 $aéducation artistique et culturelle 606 $aministère de la Culture et de la Communication 606 $aenseignement artistique et culturel 606 $aétablissements supérieurs 606 $aFrance 606 $ainstitutions 606 $aartistic and cultural education 606 $aFrench Ministry of Culture and Communication 610 $aFrench Ministry of Culture and Communication 610 $aartistic and cultural education 615 4$aSociology 615 4$aéducation artistique et culturelle 615 4$aministère de la Culture et de la Communication 615 4$aenseignement artistique et culturel 615 4$aétablissements supérieurs 615 4$aFrance 615 4$ainstitutions 615 4$aartistic and cultural education 615 4$aFrench Ministry of Culture and Communication 700 $aZadora$b Edwige$01295071 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910131379503321 996 $aLes établissements d?enseignement supérieur artistique et culturel relevant du ministère de la Culture et de la Communication$93023363 997 $aUNINA LEADER 03694oam 2200841 c 450 001 9910838247103321 005 20220221094418.0 010 $a3-8467-6468-X 024 7 $a10.30965/9783846764688 035 $a(CKB)4920000000126306 035 $a(OCoLC)1124773426 035 $a(nllekb)BRILL9783846764688 035 $a(MiAaPQ)EBC6516252 035 $a(Au-PeEL)EBL6516252 035 $a(OCoLC)1243549006 035 $a(Brill | Fink)9783846764688 035 $a(EXLCZ)994920000000126306 100 $a20220221d2019 uy 0 101 0 $ager 135 $aurun| uuuua 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$a"Ta?tige Resignation"$eSchopenhauer und C?echov$fJulian Vo?lkle, Dirk Kemper, Elisabeth Cheaure?, Ekaterina Dmitrieva, Weertje Willms, Michel Espagne, Birgit Menzel, Peter Thiergen, Karl Zieger 205 $a1st ed. 210 $aPaderborn$cBrill | Fink$d2019 215 $a1 online resource 225 0 $aKulturtransfer und ,kulturelle Identita?t'$v2 311 $a3-7705-6468-5 327 $aFront Matter -- Copyright page -- Danksagung -- Vorbemerkungen -- Einleitende Überlegungen zur Schopenhauer-Rezeption bei A. P. ?echov -- Die Aporie der Resignation als Ausgangspunkt der ?echovschen Schopenhauer-Rezeption -- Die Aporie der Resignation im Werk ?echovs ? Ein ?russischer Schopenhauer?? -- Die existentielle Unmöglichkeit der Resignation im russischen Kontext und die Fokussierung auf den Einzelnen -- Back Matter -- Siglen- und Literaturverzeichnis -- Personen- und Ortsregisters. 330 $aDas Buch nimmt den in Russland ha?ufig rezipierten Philosophen Arthur Schopenhauer in den Blick und stellt diesen in Zusammenhang mit einem existenzorientierten Denken. Die Bescha?ftigung mit Schopenhauer in Russland erfolgte nicht, so die These, aufgrund seines Pessimismus; sie erfolgte, gerade weil er trotz des Blickes auf Resignation hervorrufende Umsta?nde Handlungsoptionen eruieren will. Auf russischer Seite wendet Anton P. C?echov das von Schopenhauer Erfragte in einen lebenspraktischen und gleichsam subversiven Kontext: Was fu?r Mo?glichkeiten hat der einzelne Mensch in einem Land, das stagniert und in dem progressives Handeln zu unterbinden versucht wird? 410 0$aKulturtransfer und ,kulturelle Identität? ;$v2. 606 $aPhilosophie 606 $aRussland 606 $aLiteratur und Philosophie 606 $aKulturtransfer 606 $aExistenzphilosophie 606 $aPessimismus 606 $aPhilosophy 606 $aRussia 606 $aLiterature and Philosophy 606 $aCultural Transfer 606 $aExistential Philosophy 606 $aPessimism 607 $aRussia$xIntellectual life$y1801-1917 615 4$aPhilosophie 615 4$aRussland 615 4$aLiteratur und Philosophie 615 4$aKulturtransfer 615 4$aExistenzphilosophie 615 4$aPessimismus 615 4$aPhilosophy 615 4$aRussia 615 4$aLiterature and Philosophy 615 4$aCultural Transfer 615 4$aExistential Philosophy 615 4$aPessimism 676 $a193 700 $aVo?lkle$b Julian$4aut$01731554 702 $aKemper$b Dirk$4edt 702 $aCheaure?$b Elisabeth$4edt 702 $aDmitrieva$b Ekaterina$4edt 702 $aWillms$b Weertje$4edt 702 $aEspagne$b Michel$4edt 702 $aMenzel$b Birgit$4edt 702 $aThiergen$b Peter$4edt 702 $aZieger$b Karl$4edt 801 0$bNL-LeKB 801 1$bNL-LeKB 906 $aBOOK 912 $a9910838247103321 996 $a"Ta?tige Resignation"$94144459 997 $aUNINA LEADER 00861nam a2200265 i 4500 001 991000428149707536 005 20241104152021.0 008 010104s1964 it ||| | ita 035 $ab10698991-39ule_inst 035 $aEXGIL145328$9ExL 040 $aBiblioteca Interfacoltà$bita$dSocioculturale Scs 041 0 $aita 082 0 $a851.91$223 100 1 $aSanguineti, Edoardo$039564 245 10$aTriperuno /$cEdoardo Sanguineti 260 $aMilano :$bFeltrinelli,$c1964 300 $a88 p. ;$c22 cm. 490 1 $aPoesia ;$v4 830 0$aPoesia ;$v4 907 $a.b10698991$b23-02-17$c28-06-02 912 $a991000428149707536 945 $aLE002 It. VIII L 3$g1$i2002000963994$lle002$o-$pE0.00$q-$rl$s-$t0$u0$v0$w0$x0$y.i10793847$z28-06-02 996 $aTriperuno$9909462 997 $aUNISALENTO 998 $ale002$b01-01-01$cm$da$e-$fita$git$h0$i1