LEADER 01041nam 2200337 n 450 001 996384081303316 005 20221108024335.0 035 $a(CKB)1000000000585152 035 $a(EEBO)2240939581 035 $a(UnM)99870962 035 $a(EXLCZ)991000000000585152 100 $a19940919d1643 uy | 101 0 $aeng 135 $aurbn||||a|bb| 200 10$aOxforde$b[electronic resource] 210 $a[London $cs.n.$d1643] 215 $a1 sheet ([1] p.) $cill 300 $aAn engraved plan and view of Oxford, by Wenceslaus Hollar.--Cf. Thomason. 300 $aAnnotation on Thomason copy: "printed. at London. 4th June 1643.". 300 $aReproduction of the original in the British Library. 330 $aeebo-0018 607 $aOxford (England)$vMaps$vEarly works to 1800 700 $aHollar$b Wenceslaus$f1607-1677.$01002644 801 0$bCu-RivES 801 1$bCu-RivES 801 2$bCStRLIN 801 2$bWaOLN 906 $aBOOK 912 $a996384081303316 996 $aOxforde$92371878 997 $aUNISA LEADER 02817nam 2200385 450 001 9910131185303321 005 20240214110330.0 010 $a1-55442-861-0 035 $a(CKB)3680000000167709 035 $a(NjHacI)993680000000167709 035 $a(EXLCZ)993680000000167709 100 $a20240214d2004 uy 0 101 0 $afre 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aRapport Parent. Premie?re partie ou tome II (suite). Les structures pe?dagogique du syste?me scolaire $eRapport de la Commission royale d'enque?te sur l'enseignement dans la province de Que?bec /$fCommission royale d'enque?te sur l'enseignement dans la province de Que?bec 210 1$aChicoutimi :$cJ.-M. Tremblay,$d2004. 215 $a1 online resource 225 1 $aClassiques des sciences sociales 327 $aTome II -suite- LES STRUCTURES PE?DAGOGIQUES DU SYSTE?ME SCOLAIRE (suite) -- B. Les programmes d'e?tudes et les services e?ducatifs -- Troisie?me partie: Les programmes d'e?tudes -- Chapitre XI : Organisation et esprit de l'enseignement et des programmes. -- Chapitre XII : La langue maternelle. -- Chapitre XIII : Langues e?trange?res anciennes et modernes. -- Chapitre XV : Les arts plastiques. -- Chapitre XVI : L'e?ducation cine?matographique. -- Chapitre XVII : Les mathe?matiques. -- Chapitre XVIII : Les sciences. -- Chapitre XIX : La ge?ographie. -- Chapitre XX : L'histoire. -- Chapitre XXI : Les sciences de l'homme. -- Chapitre XXII : L'e?ducation physique. -- Chapitre XXIII : L'enseignement technique au niveau secondaire. -- Chapitre XXIV : La formation philosophique. -- Chapitre XXV : Formation morale et religieuse. -- Chapitre XXVI : E?ducation civique et familiale. -- Chapitre XXVII : Le re?gime des e?tudes au niveau des instituts. -- Quatrie?me partie: Les services e?ducatifs -- Chapitre XXVIII : L'orientation scolaire et professionnelle. -- Chapitre XXIX : Programmes, manuels, examens, inspection. -- Chapitre XXX : Les techniques audio-visuelles. -- Chapitre XXXI : Les bibliothe?ques. -- Chapitre XXXII : Service me?dical, service social et service psychologique. -- Chapitre XXXIII : Caracte?re pe?dagogique des constructions scolaires. 410 0$aClassiques des sciences sociales. 517 $aRapport Parent. Première partie ou tome II 606 $aEducation$zQue?bec (Province) 606 $aEducation, Higher$zQue?bec (Province) 615 0$aEducation 615 0$aEducation, Higher 676 $a370.9714 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910131185303321 996 $aRapport Parent. Premie?re partie ou tome II (suite). Les structures pe?dagogique du syste?me scolaire$94027997 997 $aUNINA