LEADER 01036nam0-2200349---450 
001 990010010330403321
005 20230621102052.0
010   $a978-88-97826-54-5
035   $a001001033
035   $aFED01001001033
035   $a(Aleph)001001033FED01
100   $a20151029d2015----km-y0itay50------ba
101 0 $aita
102   $aIT
105   $a--------001yy
200 1 $aFukushima concordia e altre macerie$evita quotidiana resistenza e gestione del disastro$fa cura di Pietro Saitta
210   $aFirenze$cEditpress$d2015
215   $a264 p.$d21 cm
225 1 $aAntropologia per la società$v6
610 0 $aDisastri$aAspetti sociali
676   $a303.485$v22$zita
676   $a363.34$v22$zita
702  1$aSaitta,$bPietro
801  0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC
901   $aBK
912   $a990010010330403321
952   $a303.485 SAI 2$b1796$fBFS
952   $aCollez. 3024 (6)$b2847/2021$fFSPBC
959   $aBFS
959   $aFSPBC
996   $aFukushima concordia e altre macerie$92427951
997   $aUNINA

LEADER 01441nam  2200361   450 
001 9910131074503321
005 20240207093430.0
010   $a1-4123-5416-1
035   $a(CKB)3680000000166812
035   $a(NjHacI)993680000000166812
035   $a(EXLCZ)993680000000166812
100   $a20240207d2006      uy             0
101 0 $afre
135   $aur|||||||||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 10$aApprendre dans l'interactivite? avec la TV bidirectionnelle /$fMichel Pichette
210  1$aChicoutimi :$cJ.-M. Tremblay,$d2006.
215   $a1 online resource
225 1 $aClassiques des sciences sociales
327   $aIntroduction  -- Oublier la te?le?vision conventionnelle -- Apprendre avec la te?le?vision -- La bidirectionnalite? -- L'interactivite? -- L'animation pe?dagogique  -- Un mode?le ge?ne?ral d'intervention  -- Exploration -- Recherche-enque?te -- Expose? -- Re?solution de proble?mes -- « Kale?idoscopique » -- « Feed-back »  -- Conclusion.
410  0$aClassiques des sciences sociales.
606   $aTelevision in education
615  0$aTelevision in education.
676   $a371.3358
700   $aPichette$b Michel$0897453
801  0$bNjHacI
801  1$bNjHacl
906   $aBOOK
912   $a9910131074503321
996   $aApprendre dans l'interactivité avec la TV bidirectionnelle$92181628
997   $aUNINA