LEADER 01137nam0-2200373---450 001 990008516380403321 005 20200615073236.0 010 $a0-7506-6544-0 010 $a978-0-7506-6544-5 035 $a000851638 035 $aFED01000851638 035 $a(Aleph)000851638FED01 035 $a000851638 100 $a20070525d2005----km-y0itay50------ba 101 0 $aeng 102 $aNL 105 $aa---c---001yy 200 1 $aArchitecture in a climate of change$ea guide to sustainable design$fPeter F. Smith 205 $a2nd ed. 210 $aAmsterdam [etc.]$cElsevier$cArchitectural press$d2005 215 $aXV, 278 p.$cill.$d25 cm 610 0 $aArchitettura e ambiente 610 0 $aProgettazione architettonica$aRisparmio energetico 610 0 $aSostenibilità ambientale in architettura 700 1$aSmith,$bPeter F.$033073 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990008516380403321 952 $aC 323 CAN$b4284 URB$fDARPU 952 $aARCH B 2456$b19953$fFARBC 959 $aDARPU 959 $aFARBC 996 $aArchitecture in a climate of change$9732692 997 $aUNINA LEADER 02081nam 22005175 450 001 9910153457103321 005 20230410101634.0 010 $a9783944708485 010 $a3944708482 035 $a(CKB)3710000000961104 035 $a5bd33648-90e4-414b-acd2-664eb0dd2d03 035 $a(MiAaPQ)EBC7086454 035 $a(Au-PeEL)EBL7086454 035 $a(OCoLC)964931986 035 $a(Perlego)3711553 035 $a(EXLCZ)993710000000961104 100 $a20161007d2016 ||| | 101 0 $ager 135 $auruuu---uuuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aAndragogik $eBeiträge zur Theorie und Didaktik 205 $a1. Aufl. 210 31$aAugsburg$cZiel-Verlag$d2016 215 $aOnline-Ressource (249 S.) 225 0 $aGrundlagen der Weiterbildung 300 $aPublicationDate: 20161007 311 08$a9783944708478 311 08$a3944708474 330 $aLong description: Die Wissenschaft von der lebenslangen und lebensbreiten Bildung Erwachsener ist seit den 1970er Jahren an deutschen Universitäten vertreten. Jost Reischmann hatte 15 Jahre den Lehrstuhl für Andragogik an der Universität Bamberg inne. Dieser Band enthält seine Beiträge zu Theorie und Didaktik von 1978 bis 2014. Eine spannende Sammlung, welche die dynamische Entwicklung dieses jungen Fachs beschreibt, die wissenschaftliche Diskussion von den Anfängen bis heute nachvollziehbar macht und zum Weiterdenken anregt. Nicht zuletzt will sie jedoch als engagierter Appell zu einem selbstüberzeugten Auftreten ihrer Fachvertreter in Wissenschaft und Praxis verstanden werden. 410 0$aGrundlagen der Weiterbildung 606 $aErwachsenenbildung 606 $aDidaktik 606 $aAndragogik 615 00$aErwachsenenbildung 615 00$aDidaktik 615 00$aAndragogik 700 $aReischmann$b Jost$4aut$01249119 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910153457103321 996 $aAndragogik$92894835 997 $aUNINA