LEADER 01196nam2-2200385---450- 001 990003392890203316 005 20150123130928.0 010 $a978-1-60761-593-4 035 $a000339289 035 $aUSA01000339289 035 $a(ALEPH)000339289USA01 035 $a000339289 100 $a20100429d2010----km-y0itay50------ba 101 $aeng 102 $aUS 105 $aa---||||001yy 200 1 $aAntimicrobial peptides$emethods and protocols$fedited by Andrea Giuliani, Andrea C. Rinaldi 210 $aNew York$cHumana Press$d2010 215 $aXV, 424 p.$cill.$d26 cm 225 2 $aMethods in molecular biology$v618 410 0$1001000336582$aMethods in molecular biology$v, 618 606 0 $aTerapia$xImpiego [dei] Peptidi$2BNCF 676 $a547.756 702 1$aGIULIANI,$bAndrea 702 1$aRINALDI,$bAndrea C. 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990003392890203316 951 $a547.756 ANT$b5368 Farm.$c547$d00257531 959 $aBK 969 $aFAR 979 $aPAOLA$b90$c20100429$lUSA01$h1324 979 $aPATRY$b90$c20150123$lUSA01$h1308 979 $aPATRY$b90$c20150123$lUSA01$h1309 996 $aAntimicrobial peptides$9829823 997 $aUNISA LEADER 02473nam0-2200361---450 001 990008443060403321 005 20201027133723.0 010 $a88-464-7623-9 100 $a20061221d2006----km-y0itay50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $a--------001cy 200 1 $aAfricanistica$ele culture orali dell'Africa$fBernardo Bernardi 210 $aMilano$cFrancoAngeli$d©2006 215 $a478 p.$d23 cm 225 1 $aAntropologia culturale e sociale$iSer. Studi e ricerche$v60 320 $aContiene bibl. (pp. 469-478) 330 $aNel testo, il termine africanistica si riferisce allo studio delle culture orali dell'Africa. Tale studio rappresenta una specializzazione dell'antropologia sociale. La ricerca di campo, tramite l'osservazione e la partecipazione alla vita sociale delle popolazioni locali, č il solo metodo d'indagine attuabile per tale genere di culture. Eminenti studiosi vi si sono applicati dando luogo alle scuole di africanistica anglosassone, francese, italiana. Tra essi si distinguono gli antesignani, primi cultori della disciplina, seguiti dai protagonisti, maestri professionisti dell'africanistica. Di ognuno in particolare, si riportano i dati anagrafici e si presenta una breve sintesi delle principali pubblicazioni. Le singole scuole si caratterizzano per la problematica perseguita: la scuola anglosassone si dedica prevalentemente allo studio dei sistemi di parentela; la scuola francese privilegia i grandi temi delle concezioni cosmiche; la scuola italiana si colloca in maniera autonoma tra le due correnti ed esamina i sistemi sociali e le forme delle credenze religiose. Nell'insieme, il quadro delle culture orali africane si presenta complesso e sorprendente per l'originalitą e la varietą dei sistemi sociali. Conoscerli č un arricchimento dello spirito. Lo stile chiaro e scorrevole, rende la lettura del presente testo facile ed attraente, adatto anche per un pubblico non specializzato. 610 0 $aAfrica$aStudi antropologici 676 $a306.0968$v21$zita 700 1$aBernardi,$bBernardo$f<1916- >$033629 801 0$aIT$bUNINA$gREICAT$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990008443060403321 952 $a306.096 BER 2$b3383$fBFS 952 $a306.096 BER 2bis$b4756$fBFS 952 $aCollez. 150 (60)$b1767/2020$fFSPBC 952 $a306.09 BER 1$bBRAU 2020/939$fFLFBC 959 $aBFS 959 $aFSPBC 959 $aFLFBC 996 $aAfricanistica$9728123 997 $aUNINA