LEADER 00929nam0-22003251i-450- 001 990003744240403321 005 20040204112024.0 035 $a000374424 035 $aFED01000374424 035 $a(Aleph)000374424FED01 035 $a000374424 100 $a20030910d--------km-y0itay50------ba 101 0 $ager 105 $ay-------001yy 200 1 $aVom Gesichtspunkt der Phanomenologie$eHusserl-Studien$fRudolf Boehm 210 $a<> Hague$cNijhoff$dc1968 215 $axxiv, 266 p.$d24 cm 225 1 $aPhaenomenologica$v26 610 0 $aFenomenologia (filosofia) 610 0 $aHusserl Edmund (filosofo, 1859-1938)$aStudi 676 $a193 676 $a142.7 700 1$aBoehm,$bRudolf$0141999 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990003744240403321 952 $aHS 193 BOE 1$b2792 959 $aBFS 996 $aVom Gesichtspunkt der Phanomenologie$9509421 997 $aUNINA LEADER 00883nam0-22003131i-450 001 990003312690403321 005 20230428102545.0 010 $a2-01-016269-2 035 $a000331269 035 $aFED01000331269 035 $a(Aleph)000331269FED01 035 $a000331269 100 $a20030910d1991----km-y0itay50------ba 101 0 $afre 102 $aFR 105 $ay-------001yy 200 1 $a<>français langue seconde$eorigine d'une notion et implication didactiques$fJean-Pierre Cuq 210 $aParis$cHachette$d1991 215 $a224 p.$d21 cm 610 0 $aLingua francese$aStudio e insegnamento 676 $a445 700 1$aCuq,$bJean-Pierre$0442650 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990003312690403321 952 $a445 CUQ$b1928$fDECLI 959 $aDECLI 996 $aFrançais langue seconde$9446809 997 $aUNINA