LEADER 00865nam0-22002771i-450- 001 990003146700403321 035 $a000314670 035 $aFED01000314670 035 $a(Aleph)000314670FED01 035 $a000314670 100 $a20000920d1966----km-y0itay50------ba 101 0 $aeng 102 $aIT 200 1 $aOn Keynesian Economics and the Economics of Keynes$eA Study in Monetary Theory$fAxel Leijonhufvud 210 $aNew York$aLondon$aToronto$cOxford University Press$d1966 215 $aXIV, 431 p.$d23 cm 610 0 $aKeynes, John Maynard$aTeoria monetaria 676 $aD/8.11 700 1$aLeijonhufvud,$bAxel$0121440 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990003146700403321 952 $aD/8.11 LEI$b043921$fSES 959 $aSES 996 $aOn keynesian economics and the economics of Keynes$938423 997 $aUNINA LEADER 01312nam--2200421---450- 001 990002461920203316 005 20050915110544.0 010 $a88-798-9947-3 035 $a000246192 035 $aUSA01000246192 035 $a(ALEPH)000246192USA01 035 $a000246192 100 $a20050810d20052001km-y0itay0103----ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a||||||||001yy 200 1 $aStranieri & italiani$euna ricerca tra gli adolescenti figli di immigrati nelle scuole superiori$fa cura di Luisa Leonini 210 $aRoma$cDonzelli$dcopyr. 2005 215 $aVI, 200 p.$d21 cm 225 2 $a<>aquilone$iSaggi sull'infanzia e l'adolescenza 410 0$12001$a<>aquilone$iSaggi sull'infanzia e l'adolescenza 454 1$12001 461 1$1001-------$12001 606 0 $aFanciulli immigrati$xEducazione 676 $a371.97 702 1$aBOSISIO,$bRoberta 702 1 $aCOLOMBO,$bEnzo 702 1 $aLEONINI,$bLuisa 702 1 $aREBUGHINI,$bPaola 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990002461920203316 951 $aII.5. 4625(VI B 905)$b180160 L.M.$cVI B$d00129239 959 $aBK 969 $aUMA 979 $aVITALE$b90$c20050810$lUSA01$h1359 979 $aCOPAT6$b90$c20050915$lUSA01$h1105 996 $aStranieri & italiani$91057425 997 $aUNISA LEADER 01110nls 2200289-a 450 001 996416648103316 005 20210809124611.0 011 $a1937-0652 100 $a20070803a20079999 s-- a 101 0 $aeng 102 $aUS 110 0 $aaha 0 135 $adrnc 200 1 $aAlgebra & number theory 207 0$a2007- 210 1 $aBerkeley, CA$cMathematical Sciences Publishers$d2007- 326 $aTrimestrale 330 0$aLo scopo di Algebra e Teoria dei numeri è il progresso della matematica. Gli editori valutano i documenti presentati rigorosamente sulla base del merito scientifico con l'aiuto di rapporti di revisione tra pari, indipendentemente dalla nazionalità degli autori, dal paese di residenza, dall'affiliazione istituzionale, dal sesso, dall'origine etnica, dalla religione o dalle opinioni politiche. 606 0 $aAlgebra$xPeriodici$2BNCF 606 0 $aTeoria dei numeri$xPeriodici$2BNCF 676 $a512.05 801 0$aIT$bcba$gREICAT 912 $a996416648103316 959 $aEJ 969 $aER 996 $aAlgebra & number theory$91779301 997 $aUNISA