LEADER 01315nam0-22003371i-450- 001 990001106110403321 035 $a000110611 035 $aFED01000110611 035 $a(Aleph)000110611FED01 035 $a000110611 100 $a20000920d1990----km-y0itay50------ba 101 0 $afra 200 1 $a<>intégration de l'informatique à la pratique pédagogique$fBruno Vitale 210 $aGenève$cCentre de Recherches Psychopedagogiques$d1990 215 $a2 v. in 3$cill.$d30 cm 300 $aVol. 1: Considerations generales pour une approche transdisciplinaire. - 85 p. - Vol. 2, cahier 1: Les projects. Le laboratoire "Jeux" (ou, plus sérieusement, "psychologie expérimentale") (BI, IN, MA, OS). - 71 p. - Vol. 2, cahier 2: Le 300 $a$a$9laboratoire "Arbres et arborescences. La création et l'évolution des formes biologique" (BI, IN, MA, OS). 610 0 $aPsicologia 610 0 $aEpistemologia genetica 676 $a150 700 1$aVitale,$bBruno$047437 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990001106110403321 952 $a5-074$b18111$fFI1 952 $a5-074.001$b18112$fFI1 952 $a5-074.002$b18113$fFI1 959 $aFI1 996 $aIntégration de l'informatique à la pratique pédagogique$9337589 997 $aUNINA DB $aING01 LEADER 00958nam--2200349---450- 001 990001317050203316 005 20051012113241.0 035 $a000131705 035 $aUSA01000131705 035 $a(ALEPH)000131705USA01 035 $a000131705 100 $a20031223d1947----km-y0itay0103----ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $a||||||||001yy 200 1 $aEgo, unger, aggression$fF. S. Perls 210 $aLondon$cAllen und Unwin$d1947 215 $a275 p.$d23 cm 410 0$12001 454 1$12001 461 1$1001-------$12001 700 1$aPERLS,$bFrederick S.$0160724 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990001317050203316 951 $aII.3. 1300(VI Ps C 113)$b1169 L.M.$cVI Ps 959 $aBK 969 $aUMA 979 $aSIAV6$b10$c20031223$lUSA01$h1205 979 $aPATRY$b90$c20040406$lUSA01$h1733 979 $aCOPAT5$b90$c20051012$lUSA01$h1132 996 $aEgo, unger, aggression$9926862 997 $aUNISA