LEADER 00744nam0-22002891i-450 001 990001005030403321 005 20181003120607.0 035 $a000100503 035 $aFED01000100503 035 $a(Aleph)000100503FED01 100 $a20000920d1970----km-y0itay50------ba 101 0 $aeng 200 1 $aSolid State Theory$fWalter A. Harrison 210 $aNew York$cMcGraw-Hill$d1970 610 0 $aStato solido 676 $a530.41 700 1$aHarrison,$bWalter A.$047574 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990001005030403321 952 $aDCH-039-44$b12749$fDCH 952 $a32-115$b7229$fFI1 959 $aDCH 959 $aFI1 996 $aSolid state theory$9191370 997 $aUNINA DB $aING01 LEADER 03499nam 2200421 450 001 9910131621803321 005 20240214165219.0 010 $a88-15-32419-4 024 70$a10.978.8815/324191 035 $a(CKB)3710000000470625 035 $a(NjHacI)993710000000470625 035 $a(EXLCZ)993710000000470625 100 $a20240214d2015 uy 0 101 0 $aita 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aApriti scienza $eIl presente e il futuro della comunicazione della scienza in Italia tra vincoli e nuove sfide /$fa cura di Sergio Scamuzzi, Giuseppe Tipaldo 210 1$aBologna :$cSocieta? editrice il Mulino Spa,$d2015. 215 $a1 online resource (288 pages) 225 1 $aPercorsi 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aIntroduzione Domande e disegno della ricerca -- Capitolo primo Comunicare la scienza -- Capitolo secondo Scienza 1.5. Cos'e? cambiato nei modi della produzione della conoscenza scientifica -- Capitolo terzo Open access. L'accesso aperto alla letteratura scientifica e le sue criticita? -- Capitolo quarto I ricercatori alla prova del web: i blog scientifici in Italia -- Capitolo quinto Scienziati a scuola. La comunicazione della scienza nei contesti dell'istruzione formale -- Capitolo sesto I fisici sotto osservazione: pratiche di comunicazione della scienza e partecipazione -- Capitolo settimo Umanisti e scienziati: ancora due culture? -- Capitolo ottavo Le attivita? di public engagement nelle universita? italiane. Riconoscerle, censirle, valutarle, valorizzarle -- Appendice metodologica. 330 $aFrutto di un progetto di ricerca che ha coinvolto il Centro Interuniversitario Agora? Scienza, l'Universita? degli Studi di Torino, l'Istituto nazionale di Fisica nucleare e il CNR, questo libro rappresenta la piu? ampia e aggiornata fotografia della comunicazione della scienza in Italia. Ricercatori provenienti da discipline diverse (sociologia, pedagogia, comunicazione, fisica, biologia e bioetica) hanno analizzato moltissimi dati fornendo un'innovativa rilettura dei rapporti tra scienza e societa?, filtrata attraverso la lente dei produttori dei contenuti, ossia la comunita? scientifica italiana. Coniugando rigore e chiarezza, il testo esamina i temi piu? stringenti del dibattito: i vincoli attuali e le opportunita? per il futuro; l'open access e la co-produzione della conoscenza (scienza "modo 2"); la comunicazione nei blog scientifici e quella nelle scuole; mostrando come, almeno sul fronte della comunicazione, scienziati naturali, scienziati sociali e umanisti siano molto piu? vicini di quanto si pensi. Infine, le principali tendenze e criticita? consegnate da ciascun capitolo sono efficacemente confezionate in una proposta per il censimento, la valutazione e la valorizzazione delle attivita? inerenti alla cosiddetta "terza missione" dell'universita?. Perche? la societa? in cui vivremo domani dipende dalla qualita? dei rapporti tra scienza e societa? che costruiamo oggi. 410 0$aPercorsi (Bologna, Italy) 517 $aApriti scienza 606 $aCommunication in science$zItaly 615 0$aCommunication in science 676 $a507.2045 702 $aScamuzzi$b Sergio 702 $aTipaldo$b Giuseppe 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910131621803321 996 $aApriti scienza$91496132 997 $aUNINA