LEADER 01411nam0 22003373i 450 001 SBL0314775 005 20231121125820.0 020 $aIT$b8311852 100 $a20130530d1983 ||||0itac50 ba 101 | $aita 102 $ait 181 1$6z01$ai $bxxxe 182 1$6z01$an 200 1 $a˜L'œapproccio centrato sulla persona$eattualità del metodo rogersiano nell'educazione e nel counseling$fMaria Maddalena Bisogni$gintroduzione di Charles M. Devonshire 210 $aMilano$cF. Angeli$d[1983] 215 $a135 p.$d22 cm. 225 | $aPsicologia$v35 410 0$1001CFI0003314$12001 $aPsicologia$v35 606 $aPsicologia educativa$2FIR$3RMLC057548$9I 606 $aRogers, Carl Ransom$2FIR$3RMLC387341$9I 676 $a150$9PSICOLOGIA$v21 700 1$aBisogni$b, Maria Maddalena$3SBLV039720$4070$0538091 790 1$aBisogni$b, Marilena$3NAPV202174$zBisogni, Maria Maddalena 801 3$aIT$bIT-01$c20130530 850 $aIT-FR0017 899 $aBiblioteca umanistica Giorgio Aprea$bFR0017 912 $aSBL0314775 950 0$aBiblioteca umanistica Giorgio Aprea$d 52MAG 12/1610*$e 52DSS0000001765 VMN RS $fA $h20130530$i20130530$d 52MAG 12/1610$e 52FSS0000057815 VMN RS $fA $h20130705$i20130705 977 $a 52 996 $aApproccio centrato sulla persona$9919276 997 $aUNICAS