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182  1$6z01$an
200 1 $a˜La œlettura funzionale$eper l'alunno handicappato$fMartha Snell, Dario Ianes$gintroduzione di Cesare Cornoldi
210   $aTrento $cErickson $d1986
215   $a211 p.$d23 cm
225 | $aGuide per l'educazione speciale$fcollana diretta da Dario Ianes
410  0$1001CFI0216096$12001 $aGuide per l'educazione speciale$fcollana diretta da Dario Ianes$1702 1$aIanes$b, Dario$3CFIV021992
606   $aAlunni disabili$xLettura$xInsegnamento [da parte degli] Insegnanti di sostegno$2FIR$3RMLC442388$9N
676   $a371.9$9Educazione speciale.$v22
700  1$aSnell$b, Martha$3CFIV031250$0527459
701  1$aIanes$b, Dario$3CFIV021992$4070$0451566
702  1$aCornoldi$b, Cesare$3CFIV011824$4080
790  1$aSnell$b, M. E.$3CFIV035976$zSnell, Martha
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950  0$aBiblioteca umanistica Giorgio Aprea$d 52MAG       11/655$e 52FSS0000070105  VMB RS                    $fA $h20180912$i20180912
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