LEADER 01618nam0 22003853i 450 
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010   $a9788879460132$brist.
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182  1$6z01$an
200 1 $aDifficoltà di lettura nella scuola media$epercorsi e materiali di recupero per le abilità di decodifica$fGianna Friso, Adriana Molin, Silvana Poli$gintroduzione e supervisione di Cesare Cornoldi
210   $aTrento$cCentro studi Erickson$d1991
215   $a143 p.$d30 cm.
225 | $aMateriali di recupero e sostegno
410  0$1001CFI0218522$12001 $aMateriali di recupero e sostegno
606   $aDidattica$xAlunni disabili$2FIR$3RMLC442378$9N
606   $aAlunni disabili$xLettura$xInsegnamento [da parte degli] Insegnanti di sostegno$2FIR$3RMLC442388$9N
676   $a371.9$9Educazione speciale.$v22
700  1$aFriso$b, Gianna$3CFIV133599$4070$0478385
701  1$aMolin$b, Adriana$3CFIV133600$4070$0280827
701  1$aPoli$b, Silvana$c <psicologa>$3CFIV133601$4070$0280828
702  1$aCornoldi$b, Cesare$3CFIV011824
801  3$aIT$bIT-01$c20180730
850   $aIT-FR0017          
899   $aBiblioteca umanistica Giorgio Aprea$bFR0017          $eN
912   $aCFI0268261
950  0$aBiblioteca umanistica Giorgio Aprea$d 52MAG       4/309$e 52FSS0000070745  VMB RS                    $fA $h20180801$i20180801
977   $a 52
996   $aDifficoltà di lettura nella scuola media$91447323
997   $aUNICAS