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100   $a20161114d1992    ||||0itac50      ba
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182  1$6z01$an
200 1 $a˜Il œlinguaggio funzionale$eesercizi di interazione verbale per l'alunno handicappato$fL. Kent-Udolf, Eileen R. Sherman
205   $a2. ed
210   $aTrento$cCentro studi Erickson$d1992
215   $a301 p.$d24 cm
225 | $aStrumenti per l'educazione dell'handicappato
300   $aTrad. di Alessandra Giordani.
410  0$1001CFI0078553$12001 $aStrumenti per l'educazione dell'handicappato
500 10$aShop talk : a prevocational language program for retarded students$3CFI0089416$9CFIV057642$93605680
606   $aAlunni disabili$xLinguaggio$xInsegnamento [da parte degli] Insegnanti di sostegno$2FIR$3RMLC442450$9E
606   $aDidattica$xAlunni disabili$2FIR$3RMLC442378$9N
676   $a371.9$9Educazione speciale.$v22
700  1$aKent-Udolf$b, Louise$3CFIV057642$4070$0540388
701  1$aSherman$b, Eileen R.$3CFIV057644$4070$01440701
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899   $aBiblioteca umanistica Giorgio Aprea$bFR0017          $eN
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950  0$aBiblioteca umanistica Giorgio Aprea$d 52MAG       11/633$e 52FSS0000070365  VMN RS                    $fA $h20170906$i20170906
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