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100   $a20030922d1983    ||||0itac50      ba
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102   $ait
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182  1$6z01$an
200 1 $a˜Lo œStato e la diversitą$easpetti dell'inserimento dei sordi gravi nella scuola dell'obbligo$fRenato Pigliacampo
210   $aRoma$cA. Armando$d©1983
215   $a111 p.$d22 cm.
225 | $aCollana medico-pedagogica$v104
410  0$1001CFI0001683$12001 $aCollana medico-pedagogica$v104
606   $aFanciulli sordi$xEducazione$2FIR$3RMLC217686$9I
606   $aFanciulli sordi$xScuola dell'obbligo$2FIR$3RMLC218188$9I
676   $a371.91$9Educazione speciale. Studenti con menomazioni fisiche$v21
676   $a371.912$9Educazione speciale. Studenti con menomazioni uditive$v21
700  1$aPigliacampo$b, Renato$3CFIV008699$4070$0170060
791 02$aScuola di silenzio$3CFIV232756$zPigliacampo, Renato
801  3$aIT$bIT-01$c20030922
850   $aIT-FR0084          $aIT-FR0017          
899   $aBiblioteca Del Monumento Nazionale Di Montecassino$bFR0084          
899   $aBiblioteca umanistica Giorgio Aprea$bFR0017          
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996   $aStato e la diversitą$9269865
997   $aUNICAS