LEADER 05244nam 2200649 450 001 9910460750003321 005 20200520144314.0 010 $a92-2-329322-7 035 $a(CKB)3710000000441664 035 $a(EBL)2083409 035 $a(SSID)ssj0001576854 035 $a(PQKBManifestationID)16247379 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001576854 035 $a(PQKBWorkID)14855709 035 $a(PQKB)10283797 035 $a(MiAaPQ)EBC2083409 035 $a(Au-PeEL)EBL2083409 035 $a(CaPaEBR)ebr11080853 035 $a(OCoLC)913696237 035 $a(EXLCZ)993710000000441664 100 $a20150730h20152015 uy 0 101 0 $aspa 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aDimensiones sociales de los acuerdos de libre comercio /$fOrganizacio?n Internacional del Trabajo, Instituto Internacional de Estudios Laborales 210 1$aGeneva, Switzerland :$cOrganizacio?n Internacional del Trabajo,$d2015. 210 4$dİ2015 215 $a1 online resource (139 p.) 225 0 $aEstudios sobre el crecimiento con equidad 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a92-2-329321-9 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aCUBIERTA; COPYRIGHT; PRO?LOGO; I?NDICE; LISTA DE GRA?FICOS; LISTA DE CUADROS; LISTA DE RECUADROS; LISTA DE ABREVIATURAS; RESUMEN EJECUTIVO; CAPI?TULO 1. EL RA?PIDO AUMENTO DE LAS DISPOSICIONES LABORALES EN LOS ACUERDOS COMERCIALES; PRINCIPALES CONCLUSIONES; INTRODUCCIO?N; Gra?fico 1.1. Crecimiento de las exportaciones mundiales e importancia de los acuerdoscomerciales bilaterales, 1995-2012; Gra?fico 1.2. Exportaciones en el marco de acuerdos comerciales bilateralescomo porcentaje del PIB, por regio?n, 1995-2011; A. PROLIFERACIO?N DE LOS ACUERDOS COMERCIALES 327 $aCuadro 1.1. Volumen de las exportaciones entre economi?as con acuerdos bilateralesB. LIBERALIZACIO?N DEL COMERCIO Y RESULTADOS; Cuadro 1.2. CONCLUSIONES EMPI?RICAS DE LOS EFECTOS DE LA LIBERALIZACIO?N DEL COMERCIOEN LOS RESULTADOS DEL MERCADO DE TRABAJO; C. IMPORTANCIA CUANTITATIVA DE LOS ACUERDOS COMERCIALES; Gra?fico 1.3. Aumento del nu?mero de disposiciones laborales en los acuerdos comerciales bilaterales y regionales, 1990-2013; Gra?fico 1.4. Pai?ses miembros de la OIT que han suscrito acuerdos comercialescon disposiciones laborales, por regio?n 327 $aRecuadro 1.1. Diferencias entre los elementos condicionales y los elementos promocionalesde las disposiciones laboralesD. IMPLICACIONES PRA?CTICAS; Cuadro 1.3. Miembros, an?o de adhesio?n y cobertura de las uniones aduaneras vigentes; ANEXO A: LIBERALIZACIO?N DEL COMERCIO Y RESULTADOS DEL MERCADO DE TRABAJO: ALGUNOS ANA?LISIS COMPARATIVOS DE PAI?SES; BIBLIOGRAFI?A; CAPI?TULO 2. LAS DISPOSICIONES LABORALES CONDICIONALES DE LOS ACUER DOS COMERCIALES Y SUS POSIBLES EFECTOS; PRINCIPALES CONCLUSIONES; INTRODUCCIO?N; A. DISPOSICIONES LABORALES QUE COMBINAN ASPECTOS CONDICIONALES Y PROMOCIONALES 327 $aCuadro 2.1. Ejemplos del enfoque condicional-promocional de las disposiciones laboralesB. LOS EFECTOS DE LA CONDICIONALIDAD PREVIA A LA RATIFICACIO?N; Cuadro 2.2. Efectos en las cuestiones laborales previos a la ratificacio?n de los acuerdoscomerciales suscritos por los Estados Unidos; Cuadro 2.3. Mejoras en las normas del trabajo de Oma?n relacionadas con el acuerdo comercialsuscrito con los Estados Unidos; Cuadro 2.4. Mejoras en las normas del trabajo de Panama? relacionadas con el acuerdo comercialsuscrito con los Estados Unidos 327 $aC. LOS EFECTOS DE LOS MECANISMOS DE PRESENTACIO?N DE QUEJAS Y SOLUCIO?N DE CONTROVERSIASCuadro 2.5. Quejas interpuestas en el marco de acuerdos comerciales suscritos; Cuadro 2.6. Nu?mero de peticiones presentadas en el marco del ACLAN; Gra?fico 2.1. Procedimiento pu?blico de presentacio?n de quejas en el marco del TLCAN; Gra?fico 2.2. Casos tramitados en el marco del ACLAN entre 1994 y 2010; Gra?fico 2.3. Resultados procedimentales de las quejas presentadas ante la OAN; Cuadro 2.7. Ejemplos de casos tramitados en el marco del mecanismo de presentacio?n 327 $aD. QUEJAS PRESENTADAS EN EL MARCO DE ACUERDOS COMERCIALES DISTINTOS DEL ACLAN 330 $aEl informe proporciona una revisio?n integral de los acuerdos comerciales que incluyen disposiciones laborales y presenta tambie?n los impactos de dichas disposiciones para empleadores y trabajadores. Asimismo, analiza los desafi?os que presenta la creciente suscripcio?n de dichos acuerdos que incluyen diferentes tipos de disposiciones sociales. 606 $aCommercial treaties$xSocial aspects 606 $aFree trade$xHistory 606 $aFree trade$xSocial aspects 608 $aElectronic books. 615 0$aCommercial treaties$xSocial aspects. 615 0$aFree trade$xHistory. 615 0$aFree trade$xSocial aspects. 676 $a382.9 712 02$aInternational Institute for Labour Studies, 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910460750003321 996 $aDimensiones sociales de los acuerdos de libre comercio$91976733 997 $aUNINA LEADER 02185nam0 22004813i 450 001 VAN0214880 005 20230606102124.264 017 70$2N$a9783030181376 100 $a20210921d2019 |0itac50 ba 101 $aeng 102 $aCH 105 $a|||| ||||| 200 1 $aConcepts, Strategies and Models to Enhance Physics Teaching and Learning$fEilish McLoughlin, Paul van Kampen editors 210 $aCham$cSpringer$d2019 215 $axxvi, 238 p.$cill.$d24 cm 500 1$3VAN0214884$aConcepts, Strategies and Models to Enhance Physics Teaching and Learning$91869943 606 $a00A79 (77-XX)$xPhysics [MSC 2020]$3VANC023182$2MF 606 $a97M50$xPhysics, astronomy, technology, engineering (aspects of mathematics education) [MSC 2020]$3VANC028191$2MF 610 $aAssessment in Physics Teaching$9KW:K 610 $aConcepts in Physics$9KW:K 610 $aExperimentation in physics education$9KW:K 610 $aFormal and informal learning contexts$9KW:K 610 $aICT in Physics$9KW:K 610 $aInquiry-Based Learning$9KW:K 610 $aModern Physics Education$9KW:K 610 $aMotivation and engagement in physics education$9KW:K 610 $aPhysics Education Research$9KW:K 610 $aPhysics Laboratory$9KW:K 610 $aPhysics Teacher Education$9KW:K 610 $aPhysics outreach$9KW:K 610 $aTeaching and Learning Physics$9KW:K 620 $aCH$dCham$3VANL001889 702 1$aKampen$bPaul : van$3VANV184065 702 1$aMcLoughlin$bEilish$3VANV184064 712 $aSpringer $3VANV108073$4650 801 $aIT$bSOL$c20240614$gRICA 856 4 $uhttp://doi.org/10.1007/978-3-030-18137-6$zE-book ? Accesso al full-text attraverso riconoscimento IP di Ateneo, proxy e/o Shibboleth 899 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICA$1IT-CE0120$2VAN08 912 $fN 912 $aVAN0214880 950 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICA$d08CONS e-book 3861 $e08eMF3861 20210921 996 $aConcepts, Strategies and Models to Enhance Physics Teaching and Learning$91869943 997 $aUNICAMPANIA