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200 1 $aAlfabetizzazione$eteoria e pratica$fEmilia Ferreiro$gedizione italiana a cura di Lilia Andrea Teruggi$gtrad. di Anna Mannilli
210   $aMilano$cCortina$d2003
215   $axii, 196 p.$d23 cm
330   $aIl volume presenta i risultati delle ricerche di Emilia Ferreiro, che hanno provocato profondi cambiamenti nel modo di intendere l'alfabetizzazione infantile. Nei suoi scritti emerge, con molta chiarezza, il modo in cui i bambini costruiscono le loro conoscenze nell'ambito della lettura e della scrittura assimilando, rifiutando, ignorando o modificando le diverse informazioni ricevute. Tutto ciò comporta una riflessione critica sulle possibilità e sui limiti delle pratiche educative e con essa una loro potenziale trasformazione.
410  1$1001VAN0072298$12001 $aPedagogie dello sviluppo$1210  $aMilano$cCortina.
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950   $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA$d16CONS      3373                                $e16VS 3783              20091124            
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