LEADER 06153nam 2200361 450 001 9910132706603321 005 20240207055231.0 010 $a1-4123-7236-4 024 7 $a10.1522/030166757 035 $a(CKB)3680000000166399 035 $a(NjHacI)993680000000166399 035 $a(EXLCZ)993680000000166399 100 $a20240207d2010 uy 0 101 0 $afre 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aTraite? des sensations $eAugmente? de l'Extrait raisonne? /$fEtienne Bonnot de Condillac 210 1$aChicoutimi :$cJ.-M. Tremblay,$d2010. 215 $a1 online resource 225 0 $aClassiques des sciences sociales ;$v4400 327 $aAvis important au lecteur -- Dessein de cet ouvrage -- PREMIE?RE PARTIE -- Des sens qui, par eux-me?mes ne jugent pas -- des objets exte?rieurs. -- Chapitre I. Des premie?res connaissances d'un homme borne? au sens de l'odorat. -- Chapitre II. Des ope?rations de l'entendement dans un homme borne? au sens de l'odorat, et comment les diffe?rents degre?s de plaisir et de peine sont le principe de ces ope?rations. -- Chapitre III. Des de?sirs, des passions, de l'amour, de la haine, de l'espe?rance, de la crainte et de la volonte? dans un homme borne? au sens de l'odorat. -- Chapitre IV. Des ide?es d'un homme borne? au sens de l'odorat. -- Chapitre V. Du sommeil et des songes d'un homme borne? a? l'odorat. -- Chapitre VI. Du moi, ou de la personnalite? d'un homme borne? a? l'odorat. -- Chapitre VII. Conclusion des chapitres pre?ce?dents. -- Chapitre VIII. D'un homme borne? au sens de l'oui?e. -- Chapitre IX. De l'odorat et de l'oui?e re?unis. -- Chapitre X. Du gou?t seul, et du gou?t joint a? l'odorat et a? l'oui?e. -- Chapitre XI. D'un homme borne? au sens de la vue. -- Chapitre XII. De la vue avec l'odorat, l'oui?e et le gou?t. -- SECONDE PARTIE -- Du toucher, ou du seul sens qui juge par lui-me?me -- des objets exte?rieurs. -- Chapitre I. Du moindre degre? de sentiment, ou? l'on peut re?duire un homme borne? au sens du toucher. -- Chapitre II. Cet homme, borne? au moindre degre? de sentiment, n'a au-cune ide?e d'e?tendue, ni de mouvement. -- Chapitre III. Des sensations qu'on attribue au toucher et qui ne donnent cependant aucune ide?e d'e?tendue. -- Chapitre IV. Conside?rations pre?liminaires a? la solution de la question : Comment nous passons de nos sensations a? ma connaissance des corps. -- Chapitre V. Comment un homme borne? au toucher de?couvre son corps et apprend qu'il y a quelque chose hors de lui. -- Chapitre VI. Du plaisir, de la douleur, des besoins, et des de?sirs dans un homme borne? au sens du toucher. -- Chapitre VII. De la manie?re dont un homme borne? au sens du toucher, commence a? de?couvrir l'espace. -- Chapitre VIII. Des ide?es que peut acque?rir un homme borne? au sens du toucher. -- Chapitre IX. Observations propres a? faciliter l'intelligence de ce qui se-ra dit en traitant de la vue. -- Chapitre X. Du repos, du sommeil, et du re?veil dans un homme borne? au sens du toucher. -- Chapitre XI. De la me?moire, de l'imagination et des songes dans un homme borne? au sens du toucher. -- Chapitre XII. Du principal organe du toucher. -- TROISIEME PARTIE. -- Comment le toucher apprend aux autres sens -- a? juger des objets exte?rieurs. -- Chapitre I. Du toucher avec l'odorat. -- Chapitre II. De l'oui?e, de l'odorat et du tact re?unis. -- Chapitre III. Comment l'?il apprend a? voir la distance, la situation, la figure, la grandeur et le mouvement des corps. -- Chapitre IV. Pourquoi on est porte? a? attribuer a? la vue des ide?es qu'on ne doit qu'au toucher. Par quelle suite de re?flexions on est parvenu a? de?truire ce pre?juge?. -- Chapitre V. D'un aveugle-ne?, a? qui les cataractes ont e?te? abaisse?es. -- Chapitre VI. Comment on pourrait observer un aveugle-ne?, a? qui on abaisserait les cataractes. -- Chapitre VII. De l'ide?e que la vue jointe au toucher donne de la dure?e. -- Chapitre VIII. Comment la vue, ajoute?e au toucher, donne quelque connaissance de la dure?e du sommeil, et apprend a? distinguer l'e?tat de songe de l'e?tat de veille. -- Chapitre IX. De la chai?ne des connaissances, des abstractions et des de?sirs, lorsque la vue est ajoute?e au toucher, a? l'oui?e et a? l'odorat. -- Chapitre X. Du gou?t re?uni au toucher. -- Chapitre XI. Observations ge?ne?rales sur la re?union des cinq sens. -- QUATRIE?ME PARTIE -- Des besoins, de l'industrie et des ide?es -- d'un homme isole? qui jouit de tous ses sens. -- Chapitre I. Comment cet homme apprend a? satisfaire a? ses be-soins avec choix. -- Chapitre II. De l'e?tat d'un homme abandonne? a? lui-me?me, et comment les accidents auxquels il est expose?, contribuent a? son instruction. -- Chapitre III. Des jugements qu'un homme abandonne? a? lui-me?me peut porter de la bonte? et de la beaute? des choses. -- Chapitre IV. Des jugements qu'un homme abandonne? a? lui-me?me peut porter des objets dont il de?pend. -- Chapitre V. De l'incertitude des jugements que nous portons sur l'existence des qualite?s sensibles. -- Chapitre VI. Conside?rations sur les ide?es abstraites et ge?ne?rales, que peut acque?rir un homme qui vit hors de toute socie?te?. -- Chapitre VII. D'un homme trouve? dans les fore?ts de Lithuanie. -- Chapitre VIII. D'un homme qui se souviendrait d'avoir rec?u successi-vement l'usage de ses sens. -- Chapitre IX. Conclusion. -- Dissertation sur la liberte?. -- Re?ponse a? un reproche. -- EXTRAIT RAISONNE? -- du Traite? des sensations. -- Introduction -- Pre?cis de la premie?re partie -- Pre?cis de la seconde partie -- Pre?cis de la troisie?me partie -- Pre?cis de la quatrie?me partie. 606 $aKnowledge, Theory of 615 0$aKnowledge, Theory of. 676 $a121 700 $aCondillac$b Etienne Bonnot de$0375211 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910132706603321 996 $aTraite' des sensations$949563 997 $aUNINA LEADER 01144nam0 22003013i 450 001 VAN00288556 005 20250307121254.839 017 70$2N$a9783031513787 100 $a20250307d2024 |0itac50 ba 101 $aeng 102 $aCH 105 $a|||| ||||| 181 $ai$b e 182 $ab 200 1 $aService Learning in Higher Education$eFrom Pedagogy to Practice$fElaine Clanton Harpine 210 $aCham$cSpringer$d2024 215 $aXIX, 167 p.$d24 cm 620 $aCH$dCham$3VANL001889 700 1$aHarpine$bElaine Clanton$f1952-$3VANV221731$01461678 712 $aSpringer $3VANV108073$4650 801 $aIT$bSOL$c20250314$gRICA 856 4 $u https://doi.org/10.1007/978-3-031-51378-7$zE-book ? Accesso al full-text attraverso riconoscimento IP di Ateneo, proxy e/o Shibboleth 899 $aBIBLIOTECA CENTRO DI SERVIZIO SBA$2VAN15 912 $fN 912 $aVAN00288556 950 $aBIBLIOTECA CENTRO DI SERVIZIO SBA$d15CONS SBA EBOOK 14659 $e15EB 14659 20250307 996 $aService Learning in Higher Education$94325602 997 $aUNICAMPANIA