LEADER 02993nac# 2200313 i 450 
001 VAN0021803
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100   $a20040818f           |0itac50      ba
102   $aIT
105   $a||||    |||||
110   $ab||||||||||
200 1 $aPsicologia dell'educazione
210   $aMilano$cCortina.
463  1$1001VAN0017813$12001 $aAlfabetizzazione e oralità$fa cura di David R. Olson e Nancy Torrance$1210  $aMilano$cR. Cortina$d1995$1215  $aX, 309 p.$d23 cm$v2
463  1$1001VAN0022480$12001 $aˆIl ‰pensiero dell'altro$econtesto, conoscenza e teorie della mente$fa cura di Olga Liverta Sempio e Antonella Marchetti$1210  $aMilano$cRaffaello Cortina$d1995$1215  $aXL, 505 p.$d23 cm.$v1
463  1$1001VAN0072932$12001 $aPsicologia del ciclo di vita$emodelli teorici e strategie di intervento$fLéonie Sugarman$gedizione italiana a cura di Olga Liverta Sempio e Antonella Marchetti$1210  $aMilano$cR. Cortina$dc2003$1215  $aVIII, 275 p.$d23 cm$1300  $aTrad. di Antonella Gilli.$v10
463  1$1001VAN0072409$12001 $aTeoria della mente$etra normalità e patologia$fa cura di Olga Liverta Sempio, Antonella Marchetti, Flavia Lecciso$1210  $aMilano$cCortina$dc2005$1215  $aviii, 349 p.$cill.$d23 cm.$v11
463  1$1001VAN0072947$12001 $aˆLa ‰comprensione sociale precoce$fMaria Legerstee$gedizione italiana a cura di Olga Liverta Sempio e Antonella Marchetti$1210  $aMilano$cCortina$dc2007$1215  $axxxiv, 252 p.$cill.$d23 cm.$v12
463  1$1001VAN0021802$12001 $aˆLa ‰scuola è una grande casa$ela rappresentazione del sistema scolastico nel bambino e nell'adolescente$fMaria Anna Tallandini, Paolo Valentini$1210  $aMilano$cRaffaello Cortina$d1995$1215  $aVI, 319 p.$d23 cm.$v3
463  1$1001VAN0022241$12001 $aMente e cultura$etecnologie della comunicazione e processi educativi$fMario Groppo, Maria Clara Locatelli$1210  $aMilano$cRaffaello Cortina$d1996$1215  $aVII, 288 p.$cill.$d23 cm.$v5
463  1$1001VAN0023158$12001 $aˆL'‰abbandono scolastico$easpetti culturali, cognitivi, affettivi$fa cura di Olga Liverta Sempio, Emanuela Confalonieri e Giuseppe Scaratti$1210  $aMilano$cRaffaello Cortina$d1999$1215  $aXVIII, 287 p.$d23 cm.$v6
463  1$1001VAN0072948$12001 $aˆLa ‰psicologia culturale di Bruner$easpetti teorici ed empirici$fMario Groppo ... [et al.]$gprefazione di David R. Olson$gcon un contributo di Jerome Bruner e Carol Freisher Feldman$1210  $aMilano$cCortina$dc1999$1215  $axix, 151 p.$d23 cm.$v8
463  1$1001VAN0072338$12001 $aˆLa ‰relazione bambini-insegnante$easpetti evolutivi e clinici$fRobert C. Pianta$gedizione italiana a cura di Olga Liverta Sempio e Antonella Marchetti$1205  $aMilano : R. Cortina$bc2001$1210  $axviii$d250 p. ; 23 cm$1215  $aTrad. di Antonella Gilli.$v9
620   $dMilano$3VANL000284
712   $aRaffaello Cortina <editore>$3VANV202735$4650
801   $aIT$bSOL$c20230721$gRICA
912   $aVAN0021803
996   $aPsicologia dell'educazione$9272900
997   $aUNICAMPANIA