LEADER 00967nam0 22002771i 450 001 VAN00031393 005 20240806100346.399 010 $a88-09-20925-7 100 $a20041223d1996 |0itac50 ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a|||| ||||| 200 1 $aBiografia del marco tedesco$fRoberto Giardina 210 $aFirenze$cGiunti$d[1996] 215 $a279 p.$d22 cm. 606 $aMarco tedesco$3VANC014186$2FI 620 $dFirenze$3VANL000014 676 $a332.4943$v21 700 1$aGiardina$bRoberto$3VANV026018$0142453 712 $aGiunti $3VANV107915$4650 801 $aIT$bSOL$c20240906$gRICA 899 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA$1IT-CE0105$2VAN00 912 $aVAN00031393 950 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA$d00CONS XX.Cf.50 $e00 10925 20041223 996 $aBiografia del marco tedesco$91430276 997 $aUNICAMPANIA LEADER 01918nam0 2200421 i 450 001 VAN00114422 005 20240806100751.601 017 70$2N$a978-981-10-0291-5 100 $a20180202d2016 |0itac50 ba 101 $aeng 102 $aSG 105 $a|||| ||||| 200 1 $aAnalytic function theory of several variables$eelements of Oka?s coherence$fJunjiro Noguchi 210 $aSingapore$cSpringer$d2016 215 $aXVIII, 397 p.$cill.$d24 cm 500 1$3VAN00241955$aAnalytic function theory of several variables$91523146 606 $a32-XX$xSeveral complex variables and analytic spaces [MSC 2020]$3VANC024999$2MF 606 $a32Axx$xHolomorphic functions of several complex variables [MSC 2020]$3VANC033590$2MF 606 $a32Cxx$xAnalytic spaces [MSC 2020]$3VANC023996$2MF 606 $a32Dxx$xAnalytic continuation [MSC 2020]$3VANC033856$2MF 606 $a32Exx$xHolomorphic convexity [MSC 2020]$3VANC033857$2MF 606 $a32Txx$xPseudoconvex domains [MSC 2020]$3VANC022789$2MF 610 $aHolomorphic Functions$9KW:K 610 $aOka-Cartan's fundamental theorem$9KW:K 610 $aOka?s first coherence theorem$9KW:K 610 $aOka?s theorem$9KW:K 610 $aPseudoconvex domains$9KW:K 620 $aSG$dSingapore$3VANL000061 700 1$aNoguchi$bJunjiro$3VANV081315$059671 712 $aSpringer $3VANV108073$4650 801 $aIT$bSOL$c20250801$gRICA 856 4 $uhttp://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-0291-5$zE-book ? Accesso al full-text attraverso riconoscimento IP di Ateneo, proxy e/o Shibboleth 899 $aBIBLIOTECA CENTRO DI SERVIZIO SBA$2VAN15 912 $fN 912 $aVAN00114422 950 $aBIBLIOTECA CENTRO DI SERVIZIO SBA$d15CONS SBA EBOOK 2111 $e15EB 2111 20180202 996 $aAnalytic function theory of several variables$91523146 997 $aUNICAMPANIA LEADER 04263nam 22008173 450 001 9910978229103321 005 20250313080342.0 010 $a9783839476192 010 $a3839476194 024 7 $a10.1515/9783839476192 035 $a(CKB)37515881100041 035 $a(MiAaPQ)EBC31953924 035 $a(Au-PeEL)EBL31953924 035 $a(DE-B1597)735755 035 $a(DE-B1597)9783839476192 035 $a(OCoLC)1499398578 035 $a(ScCtBLL)060046fd-da23-4b15-aa06-5b3f7c76f379 035 $a(EXLCZ)9937515881100041 100 $a20250313d2025 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aHeterogenität Als Diskurs $eZur Wirkmacht Unbestimmter Begriffe in der Pädagogik 205 $a1st ed. 210 1$aBielefeld :$ctranscript Verlag,$d2025. 210 4$d©2025. 215 $a1 online resource (205 pages) 225 0 $aPädagogik 311 08$a9783837676198 311 08$a3837676196 327 $tFrontmatter -- $tInhalt -- $t1. Einleitung: Die Wirkmacht unbestimmter Begriffe -- $t2. Heterogenität als Diskurs: Ein methodischer Exkurs -- $t2.1 Diskurs, Diskurse ? Wissen und Macht -- $t2.2 Heterogenitätsdiskurs: Analyse als Spiel -- $t3. Heterogenität als Begriff -- $t3.1 Definitionsversuche -- $t3.2 Homogenität ? Wechselspiel statt Gegenspieler -- $t3.3 Differenzlinien als Kern des Diskurses -- $t3.4 Heterogenität und Inklusion ? Gemeinsame (Un)Klarheiten -- $t3.5 Weitere Differenzbegriffe: Intersektionalität und Vielfalt -- $t3.6 Heterogenität und die Zuständigkeit der Disziplin: Perspektiven -- $t4. Heterogenität als Praxis: Umgang -- $t4.1 Primat des Handelns -- $t4.2 Lehrkräfte im Fokus: Verantwortung und Einstellung -- $t4.3 Heterogenität didaktisch begegnen: Individualisierung, Differenzierung und Zielsetzungen -- $t4.4 Schulstruktur im Wandel -- $t4.5 Reflexion im Heterogenitätsdiskurs und neue Differenzen -- $t5. Heterogenität als Widerspruch: Nicht-Umgang -- $t5.1 Sprechende Subjekte -- $t5.2 Die Rede von Leistung als Wahrheitsregime -- $t5.3 Individuum und Gesellschaft -- $t5.4 Bildung und Heterogenität: Wechselwirkungen -- $t5.5 Heterogenität als Gewinn: Ökonomisierung -- $t5.6 Vielfältige (Un)Ordnungen -- $t6. Heterogenität: (Un)bestimmtheit und Nischen -- $t7. Bibliographie -- $tDanksagung 330 $aDer Umgang mit Heterogenität bestimmt die Diskurse in der Pädagogik. Umso erstaunlicher erscheint es, dass der Begriff nach wie vor ungeklärt ist. Leonie Peters zeigt, dass dies aber vielleicht auch gar nicht nötig ist ? denn Begriffe müssen nicht bereits am Anfang einer Diskussion geklärt sein, so ihre These. Sie zeigt die Widersprüche rund um das Diskursfeld Heterogenität auf und nimmt diese als Ausgangspunkt, um die Wirkungsmacht ungeklärter Begriffe nachzuzeichnen. Dabei nimmt sie auch die Verflechtungen mit anderen Differenzbegriffen und pädagogischen Kernthemen wie Leistung, Bildung oder Individualität in den Blick. 606 $aEDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects$2bisacsh 610 $aBegriff. 610 $aBildung. 610 $aBildungsforschung. 610 $aBildungspolitik. 610 $aBildungstheorie. 610 $aDifference. 610 $aDifferenz. 610 $aDiscourse Studies. 610 $aDiskursforschung. 610 $aEducation. 610 $aEducational Policy. 610 $aEducational Research. 610 $aHeterogenity. 610 $aHeterogenität. 610 $aInclusion. 610 $aIndividuality. 610 $aIndividualität. 610 $aInklusion. 610 $aLeistung. 610 $aPedagogy. 610 $aPerformance. 610 $aPädagogik. 610 $aSocial Inequality. 610 $aSoziale Ungleichheit. 610 $aTerm. 610 $aTheory of Education. 615 7$aEDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects. 700 $aPeters$b Leonie$01791078 701 $aArndt$b Maria$01782233 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910978229103321 996 $aHeterogenität Als Diskurs$94327926 997 $aUNINA