LEADER 01446nam0 22003013i 450 001 SUN0093853 005 20130523022537.841 010 $a22-7500-185-9 100 $a20130523d1996 |0frec50 ba 101 $afre 102 $aFR 105 $a|||| ||||| 200 1 $aˆLa ‰protection des biens culturels meubles$fJean-François Poli$gavant-propos de Jacqueline Morand-Deviller$gpréface de Jean-Marie Pontier 205 $aParis : L.G.D.J$b1996 210 $aXX$d530 p. ; 24 cm 215 $aIn testa al frontespizio: Association française de droit de l'urbanisme, Societé française pour le droit de l'environnement. 410 1$1001SUN0093392$12001 $aBibliothèque de droit de l'urbanisme et de l'environnement$v3$1210 $aParis$cLGDJ 620 $dParis$3SUNL000046 700 1$aPoli$b, Jean-François$3SUNV075249$0506392 702 1$aMorand-Deviller$b, Jacqueline$3SUNV075017 702 1$aPontier$b, Jean Marie$3SUNV075250 712 $aLibrairie générale de droit et de jurisprudence$3SUNV002147$4650 801 $aIT$bSOL$c20181109$gRICA 912 $aSUN0093853 950 $aUFFICIO DI BIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA$d00 CONS IV.Er.130 $e00 DGE296 995 $aUFFICIO DI BIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA$gDGE$h296$kCONS IV.Er.130$op$qa 996 $aProtection des biens culturels meubles$9781414 997 $aUNICAMPANIA LEADER 05858nam 2200769 450 001 9910815766503321 005 20230807213941.0 010 $a90-272-6903-3 035 $a(CKB)3710000000370791 035 $a(EBL)1982429 035 $a(SSID)ssj0001438422 035 $a(PQKBManifestationID)12627442 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001438422 035 $a(PQKBWorkID)11377850 035 $a(PQKB)10328267 035 $a(PQKBManifestationID)16036927 035 $a(PQKB)22363801 035 $a(DLC) 2014045739 035 $a(Au-PeEL)EBL1982429 035 $a(CaPaEBR)ebr11028411 035 $a(CaONFJC)MIL751366 035 $a(OCoLC)896791603 035 $a(MiAaPQ)EBC1982429 035 $a(EXLCZ)993710000000370791 100 $a20150314h20152015 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aNarrative matters in medical contexts across disciplines /$fedited by Franziska Gygax, Miriam A. Locher 210 1$aAmsterdam, Netherlands ;$aPhiladelphia, Pennsylvania :$cJohn Benjamins Publishing Company,$d2015. 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (225 p.) 225 1 $aStudies in Narrative,$x1568-2706 ;$vVolume 20 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a1-336-20080-4 311 $a90-272-2660-1 320 $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters and indexes. 327 $aNarrative Matters in Medical Contexts across Disciplines; Editorial page; Title page; LCC data; Table of contents ; Acknowledgments; Introduction to narrative matters in medical contexts across disciplines; 1. Narrative across disciplines; 2. Illness narratives; 3. Structure of the collection; Part I: Narrative texts on illness and medicine; Part II: Narrative practices in health contexts; Part III: Narratives and the medical humanities; Acknowledgments; References; Part I. Narrative texts on illness and medicine; Autism and the American dream; 1. Introduction 327 $a2. Narrating autism and the American dream3. Living in the "United States of Ability": Disability, gender, class and race in contemporary autism narratives; References; "Woundable, around the bounds"; 1. Introduction; 2. Writing death and narrative obituaries; 3. Dying, working, and living; 4. The "body in pain" narrative; 5. Conclusions: Writing as living and dying; Acknowledgments; References; Pox pain and redeeming narratives in Renaissance Europe; 1. Introduction; 2. The physician's perspective: The other's pain; 3. Pain in itself: The therapeutic power of language 327 $a4. Heinrich von Hutten's case5. Conclusions; References; Primary sources; Secondary Sources; Part II. Narrative practices in health contexts; Illness narratives in the psychotherapeutic session; 1. Introduction: Narrative and illness in the psychotherapeutic session; 2. The concept of 'illness' in the medical profession; 3. Narrative patterns in psychotherapy; 3.1 The 'illness career' as illness narrative; 3.2 'This is how things go' as an illness narrative; 3.3 The 'catastrophe' as an illness narrative; 3.4 The 'metamorphosis' as an illness narrative 327 $a3.5 The 'problematic ego' as an illness narrative3.6 The 'problematic other' as an illness narrative; 4. Conclusions; Acknowledgments; References; Narratives that matter. Illness stories in the 'third space' of qualitative interviewing; 1. Introduction: Experiences from the world of qualitative research interviewing; 2. Qualitative and narrative interviewing: Aims and contexts; 3. An example: Practical aspects and minutiae of qualitative interviewing in the DIPEx program; 4. Patients' identities in the medical world; 5. Positioning experiences in the context of qualitative interviewing 327 $a6. DIPEx interviewing as identity work in a third space7. Conclusions; References; "I would suggest you tell this ^^^ to your doctor"; 1. Introduction; 2. Theoretical background; 2.1 The discourse of online support forums; 2.1 "Small stories" (online); 2.3 Intertextuality and metacommunication (online); 3. Data and methods; 4. Analysis; 4.1 Asking information-seeking questions; 4.2 Paraphrasing and reframing; 4.3 Constructed dialogue; 4.4 Using the board's quotation function; 4.5 Pointing; 4.6 Advising; 4.7 Summary; 5. Discussion and conclusion; References 327 $aA genre analysis of reflective writing texts by English medical students 330 $aThe benefits of incorporating narrative methods in teaching and learning in medical education are now widely accepted through the work of scholars including Rita Charon, Brian Hurwitz and Trisha Greenhalgh. In this chapter we consider issues that arise during the process of implementing the teaching of narrative medicine within a medical curriculum that is dominated by bioscience content and assessments that are largely based upon assimilation of factual knowledge and competency in a range of clinical skills. In this context the medical humanities have had a mixed reception. We consider how ps 410 0$aStudies in narrative ;$vVolume 20. 606 $aMedical writing 606 $aNarration (Rhetoric) 606 $aPatients' writings 606 $aSick$xPsychology 606 $aInterdisciplinary approach to knowledge 615 0$aMedical writing. 615 0$aNarration (Rhetoric) 615 0$aPatients' writings. 615 0$aSick$xPsychology. 615 0$aInterdisciplinary approach to knowledge. 676 $a809/.93561 702 $aGygax$b Franziska 702 $aLocher$b Miriam A.$f1972- 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910815766503321 996 $aNarrative matters in medical contexts across disciplines$94037488 997 $aUNINA LEADER 06637nam 2200517 450 001 9910824834103321 005 20230919202710.0 010 $a3-657-70316-0 024 7 $a10.30965/9783657703166 035 $a(CKB)4100000012037800 035 $z(OCoLC)1226310074 035 $a(nllekb)BRILL9783657703166 035 $a(MiAaPQ)EBC6737240 035 $a(Au-PeEL)EBL6737240 035 $a(Brill | Scho?ningh)9783657703166 035 $a(EXLCZ)994100000012037800 100 $a20230919d2021 uy 0 101 0 $ager 135 $aurun| uuuua 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aKulturkontakt Krieg $eSpanienbilder Deutschsprachiger Teilnehmer am Spanischen Unabha?ngigkeitskrieg 1808-1814 /$fKatrin Bro?sicke 205 $a1st ed. 210 1$aPaderborn, Germany :$cBrill Scho?ningh,$d[2021] 210 4$d©2021 215 $a1 online resource 225 0 $aKrieg in der Geschichte$v116 311 $a3-506-70316-1 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aIntro -- Inhalt -- Vorwort zur Reihe -- Kapitel 1 Einleitung -- 1.1 Erkenntnisinteresse Kulturkontakt unter Kriegsbedingungen -- 1.2 Ausgangspunkt Krieg -- 1.3 Quellen -- 1.4 Vorüberlegungen und zu berücksichtigende theoretisch/methodische Aspekte -- Kapitel 2 Vom religiösen Antipoden zum Brudervolk -- 2.1 Am Rande Europas -- 2.1.1 Aus der Perspektive der Aufklärung -- 2.1.2 Fanal Spanien -- 2.2 Im französischen Visier -- 2.2.1 Vom inneren zum äußeren Konflikt -- 2.2.2 Die französische Lösung und ihre Folgen -- 2.2.3 Pflicht statt Werbung - Konskription -- 2.2.4 Die King's German Legion (KGL) -- 2.2.5 Braunschweiger in britischen Diensten -- Kapitel 3 Zwölf Blickwinkel -- 3.1 Veröffentlichungen in Zeitschriften -- 3.1.1 Briefe aus Spanien -- 3.1.2 Volgmann -- 3.1.3 Georg Holzenthal -- 3.2 Eigenständige Publikationen -- 3.2.1 Heinrich von Brandt -- 3.2.2 Belmont alias Heinrich Adolph Schümberg -- 3.2.3 Karl Franz von Holzing -- 3.2.4 Ernst Heinrich Christian Heusinger -- 3.2.5 Johann Friedrich Hering -- 3.2.6 Johann Karl August Geißler -- 3.3 Handschriften -- 3.3.1 Jacob Klauß -- 3.3.2 Friedrich Sachs -- 3.3.3 Christian Maximilian Wilhelm Knauth -- 3.4 Resümee -- Kapitel 4 Eintritt in eine fremde Welt -- 4.1 Räume und Grenzen -- 4.1.1 Landschaft und Emotionen -- 4.1.2 Straßen und Wege -- 4.1.3 Auf unsicherem Terrain -- 4.1.4 Gärten und Wälder -- 4.2 Über-Leben -- 4.2.1 Militär und medizinische Versorgung -- 4.2.2 Verletzung und Verletzlichkeit -- 4.2.3 Mit-Leid -- 4.2.4 Das deutsche Selbst -- 4.3 Resümee -- Kapitel 5 Die Bevölkerung und Alltagsleben -- 5.1 Umwelt und Charakter -- 5.1.1 Land und Leute -- 5.1.2 Vielfalt Spanien -- 5.2 Spanierinnen -- 5.2.1 Soziale Hierarchien und Prostitution -- 5.2.2 Reinheit, Mode, Häuslichkeit -- 5.3 Genuss und Verdruss -- 5.3.1 Fandango und Bolero -- 5.3.2 Wohnkultur und Lebensart -- 5.3.3 Schokolade und Wein. 327 $a5.4 Kirchen, Riten, Bildung -- 5.4.1 Ritus und gelebter Glaube -- 5.4.2 Die letzte Ruhestätte -- 5.4.3 Differenz und Akzeptanz -- 5.4.4 Glaube und Bildung -- 5.4.5 Wi(e)der die Inquisition -- 5.5 Resümee -- Kapitel 6 Entgrenzung -- 6.1 Gegner und Feinde -- 6.1.1 Antipathie - Empathie -- 6.1.2 Die Rolle der Geistlichen im Widerstand -- 6.1.3 Insurgenten und Guerilleros -- 6.2 Ambivalenzen -- 6.2.1 Der blinde Fleck -- 6.2.2 Spanischer Unabhängigkeits- oder Volkskrieg. Eine Frage der Perspektive? -- 6.3 Resümee -- Kapitel 7 Krieg, eine spezifische Form des Kulturkontakts -- 7.1 Das Beispiel des spanischen Unabhängigkeitskriegs -- 7.2 Krieg als spezifische Form des Kulturkontakts - weitergedacht -- Anhang -- Karte 1a - der Verfasser der Briefe aus Spanien -- Karte 1b - der Verfasser der Briefe aus Spanien -- Verzeichnis der in der Quelle des Verfassers der Briefe aus Spanien angegebenen Ortschaften auf seinem Weg durch Spanien -- Karte 2 - Volgmann -- Verzeichnis der in der Quelle von Volgmann angegebenen Einsatzorte in Spanien -- Karte 3 - Holzenthal -- Verzeichnis der in der Quelle von Holzenthal angegebenen Einsatzorte und Stationen der Gefangenschaft in Spanien -- Karte 4 - von Brandt -- Verzeichnis der in der Quelle von von Brandt angegebenen Einsatzorte in Spanien -- Karte 5 - Schümberg -- Verzeichnis der in der Quelle von Schümberg angegebenen Einsatzorte in Spanien -- Karte 6 - von Holzing -- Verzeichnis der in der Quelle von von Holzing angegebenen Einsatzorte einschließlich der Stationen während und nach der Gefangenschaft in Spanien -- Karte 7 - Heusinger -- Verzeichnis der in der Quelle von Heusinger angegebenen Einsatzorte in Spanien -- Karte 8 - Hering -- Verzeichnis der in der Quelle von Hering angegebenen Einsatzorte in Spanien -- Karte 9 - Geißler -- Verzeichnis der in der Quelle von Geißler angegebenen Einsatzorte in Spanien. 327 $aKarte 10 - Klauß -- Verzeichnis der in der Quelle von Klauß angegebenen Einsatzorte in Spanien -- Karte 11 - Sachs -- Verzeichnis der in der Quelle von Sachs angegebenen Einsatzorte in Spanien -- Karte 12 - Knauth -- Verzeichnis der in der Quelle von Knauth genannte Einsatzorte in Spanien -- Abkürzungsverzeichnis -- Siglenverzeichnis -- Quellen- und Literaturverzeichnis -- Archiv-Quellen -- Gedruckte Quellen, Quelleneditionen und Online-Quellen -- Literatur -- Stichwortverzeichnis. 330 $aKrieg und Kulturkontakt - la?sst sich das zusammen denken? Damals wie heute treffen Menschen in Kriegen aufeinander, oft in fu?r sie fremden Regionen. Wer zuru?ckkehrt, bringt nicht nur Bilder des Krieges, sondern vielfa?ltige Eindru?cke u?ber dort Erlebtes mit. Von dieser Annahme ausgehend untersucht die Autorin Krieg als eine spezifische Form von Kulturkontakt. Als Beispiel dient der spanische Unabha?ngigkeitskrieg (1808-1814), der Vorbildfunktion fu?r die antinapoleonischen Erhebungen im deutschsprachigen Raum hatte. Grundlage sind Zeugnisse deutschsprachiger Kriegsteilnehmer, die sowohl mit den napoleonischen Armeen als auch mit deren Gegnern den Weg auf die Iberische Halbinsel fanden. Fortschreibungen ihrer Sicht auf Spanien finden sich teilweise bis in die Gegenwart. Welche Themen, Blickwinkel und Codes sich in zwo?lf von ihnen verbergen, wird hier nachgespu?rt. 410 0$aKrieg in der Geschichte ;$v116. 606 $aHistory 615 0$aHistory. 676 $a940 700 $aBro?sicke$b Katrin$01685215 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910824834103321 996 $aKulturkontakt Krieg$94057189 997 $aUNINA LEADER 01543nam 2200505 450 001 9910827759203321 005 20230807215315.0 010 $a1-61164-547-6 035 $a(CKB)3710000000401940 035 $a(EBL)3416976 035 $a(SSID)ssj0001461944 035 $a(PQKBManifestationID)12611633 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001461944 035 $a(PQKBWorkID)11479380 035 $a(PQKB)11077490 035 $a(MiAaPQ)EBC3416976 035 $a(Au-PeEL)EBL3416976 035 $a(CaPaEBR)ebr11043536 035 $a(OCoLC)909899063 035 $a(EXLCZ)993710000000401940 100 $a20150424h20152015 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aFirst and Second Corinthians /$fJohn Proctor 210 1$aLouisville, Kentucky :$cWestminster John Knox Press,$d2015. 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (241 p.) 225 1 $aWestminster Bible Companion 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a0-664-25262-1 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $a""Series Page""; ""Title Page""; ""Copyright Page""; ""Table of Contents""; ""Series Foreword""; ""Map"" 410 0$aWestminster Bible companion. 676 $a227/.2077 700 $aProctor$b John$01659429 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910827759203321 996 $aFirst and Second Corinthians$94014060 997 $aUNINA