LEADER 01396nam0 2200337 450 001 000023077 005 20090416170116.0 100 $a20081113d1928----km-y0itaa50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 200 1 $aBeatrice Cenci davanti alla giustizia dei suoi tempi e della storia$esu fonti inedite$fOttorino Montenovesi 210 $aRoma$cOptima$d1928 215 $a214 p., [7] c. di tav.$cill.$d23 cm. 300 $aIn cop. e in testa al front. firma autografa: Sergio de Pilato, nel '29, VIII 300 $aL. 25 600 1$aCenci,$bBeatrice 676 $a945.07092$v(21. ed.)$9Storia d'Italia. Periodo della dominazione spagnola e austriaca, 1527-1796. Persone 700 1$aMontenovesi,$bOttorino$0288262 801 0$aIT$bUniversità della Basilicata - B.I.A.$gRICA$2unimarc 912 $a000023077 996 $aBeatrice Cenci davanti alla giustizia dei suoi tempi e della storia$987367 997 $aUNIBAS BAS $aLETTERE CAT $aSTD069$b01$c20081113$lBAS01$h1107 CAT $aSTD069$b01$c20081113$lBAS01$h1107 CAT $aSTD069$b01$c20081120$lBAS01$h1138 CAT $aSTD069$b01$c20081120$lBAS01$h1140 CAT $aSTD069$b01$c20081120$lBAS01$h1141 CAT $aTTM$b30$c20090416$lBAS01$h1701 FMT Z30 -1$lBAS01$LBAS01$mBOOK$1BASA1$APolo Storico-Umanistico$2FDEP2$BFondo De Pilato Biscione$3FD/107950$6107950$5L107950$820090416$f52$FRari LEADER 02172nam 2200493 450 001 9910466631403321 010 $a1-4166-2614-X 035 $a(CKB)4100000005878454 035 $a(MiAaPQ)EBC5490742 035 $a(EXLCZ)994100000005878454 100 $a20180831d2018 uy 0 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aUsing understanding by design in the culturally and linguistically diverse classroom /$fAmy J. Heineke and Jay McTighe 210 1$aAlexandria, Virginia :$cASCD,$d[2018] 210 4$d©2018 215 $a1 online resource (304 pages) 311 $a1-4166-2612-3 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aFostering deeper learning : the understanding by design framework -- Promoting language development : language, learning, and instruction -- Starting with students : preplanning for language development -- Setting goals for learning : stage 1 for language development -- Assessing student learning : stage 2 for language development -- Planning for learning : stage 3 for language development -- Differentiating daily instruction : lesson planning for language development -- Maintaining a language lens : building capacity at schools. 606 $aCurriculum planning$zUnited States 606 $aCurriculum-based assessment$zUnited States 606 $aMulticultural education$zUnited States 606 $aMinorities$xEducation$zUnited States 606 $aLinguistic minorities$xEducation$zUnited States 608 $aElectronic books. 615 0$aCurriculum planning 615 0$aCurriculum-based assessment 615 0$aMulticultural education 615 0$aMinorities$xEducation 615 0$aLinguistic minorities$xEducation 676 $a375/.001 700 $aHeineke$b Amy J.$01031948 702 $aMcTighe$b Jay 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910466631403321 996 $aUsing understanding by design in the culturally and linguistically diverse classroom$92449524 997 $aUNINA LEADER 05912nam 2200637 450 001 9910587590903321 005 20230912164948.0 035 $a(CKB)5450000000356792 035 $a(MiAaPQ)EBC6781802 035 $a(MiAaPQ)EBC6920247 035 $a(Au-PeEL)EBL6920247 035 $a(OCoLC)1356002895 035 $a(MiAaPQ)EBC6918297 035 $a(MiAaPQ)EBC30394381 035 $a(Au-PeEL)EBL30394381 035 $a(EXLCZ)995450000000356792 100 $a20220525d2021 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent/spa 182 $cc$2rdamedia/spa 183 $acr$2rdacarrier/spa 200 00$aPedagogia en el aula$hvol. 1A $eleer y comprender para analizar y juzgar /$fcompilacion-coordinacion Israel Acosta Gomez, Ana Beatriz Rodriguez Lesmo, Adys Yadira Remon Amarelle ; con prologo de Felipe Munita Jordan 205 $a1st ed. 210 1$aLa Habana :$cEditorial Universitaria,$d2021. 215 $a1 recurso en li?nea (1103 pa?ginas) 225 1 $aEstudios Pedagogicos 300 $aIncluye i?ndice. 311 $a987-722-948-X 320 $aContiene bibliografia. 327 $aIntro -- Formación social y deforestación en la Amazonía boliviana -- Neyer Maximiliano Nogales Vera y Lizandra Jannette Paye Vargas -- Formas de intervención del Estado en la ocupación y el uso del territorio -- Estado y capital megaminero en la Amazonía ecuatoriana -- Estudio aproximativo en la parroquia Tundayme, provincia de Zamora Chinchipe, Ecuador -- María Cristina Chuquimarca Mosquera -- El regreso de El Dorado -- Martha Moncada Paredes y Tania Mancheno -- Expansión de la frontera extractivista en Venezuela -- Arco Minero del Orinoco. Estado y organizaciones armadas paraestatales ante los pueblos indígenas de ese territorio -- Omar Vázquez Heredia y Claudia Rodríguez Gilly -- Justificaciones y contradicciones del Estado colombiano en la expansión capitalista en la Amazonía entre 2014 y 2019 -- Gustavo Adolfo Muñoz Gaviria -- Ausencias presentes del Estado y la expansión aurífera en la subregión de la Amazonía boliviana -- Elizabeth López Canelas -- Asentamientos humanos, migraciones y procesos de urbanización -- Favelas Indígenas na Amazônia Brasileira -- Análises dos processos de urbanização da população indígena e acesso às políticas públicas diferenciadas nas periferias das cidades de Manaus, Altamira e São Gabriel da Cachoeira -- Isabella Cristina Lunelli e Marina Corrêa de Almeida -- Urbanización extendida y conformación de sujetos urbano-indígenas en la Amazonía de Ecuador -- Manuel Bayón Jiménez -- Pontes para mercados -- A IIRSA e a urbanização na tríplice fronteira Peru-Brasil-Bolívia -- Rinaldo de Castilho Rossi -- Consecuencias de la explotación amazónica -- Migración y pérdida cultural del pueblo indígena Mosetén-Bolivia -- Nelson Eduardo Bernal Dávalos -- Ciudades y comunidades en la Amazonía boliviana -- Aproximaciones a una realidad energética contradictoria. El caso de Riberalta -- Juan Carlos Guzmán Salinas. 327 $aDinámicas de ocupación territorial y las formas/relaciones de producción -- Formación social y deforestación en la Amazonía -- Transformación de los suelos boscosos desde la estructura del norte cruceño -- Neyer Nogales y Lizandra Paye -- Avance de la frontera, land grabbing y resistencias en la Amazonia brasileña -- Débora Assumpção e Lima y Andrea P. Sosa Varrotti -- Tecnología, modernidad, y desplazamiento del conflicto social -- El continuo avance de la frontera agraria en la Amazonia sur. Brasil y Bolivia (1960-2020) -- José Octavio Orsag Molina y Nohely Guzmán Narváez -- Ciclos de mercado, políticas económicas y marginalización de las economías propias del pueblo indígena Shipibo-Konibo por palma aceitera y minería aurífera en dos corredores económicos de la Amazonía peruana -- Jorge Efraín Paucar Anchirayco y Natividad Quillahuaman Lasteros -- Geografias de Exceção e Grandes Projetos de Mineração na Amazônia -- Uma análise dos processos de territorialização corporativos da empresa vale na província mineral de Carajás-Pará-Brasil -- Bruno Cezar Malheiro -- Colonialidad territorial y conflictividad -- Disputa globales-locales en la Amazonía Andina (Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia) -- Milson Betancourt-Santiago y Simón Rubiños-Cea -- El destino del bosque -- Dependencia, capitalismo y precariedad en la Amazonía norte boliviana -- Juan Pablo Neri Pereyra -- Luchas sociales y actores económicos y polí­ticos en juego -- Gestio?n territorial indi?gena en el Alto Ri?o Caqueta? -- Escenarios estrate?gicos multiescalares en la Amazoni?a colombiana -- Mabel Lizbeth Martínez Carpeta y Julián Andrés Neira Carreño -- Confluência do agronegócio, projetos hidrelétricos e do desmatamento na Amazônia -- O caso da região fronteiriça Brasil (Rondônia)-Bolívia(Beni) -- Luis Fernando Novoa Garzon e Daniele Severo da Silva. 410 0$aEstudios Pedagogicos. 606 $aSpanish language$xStudy and teaching 606 $aLiterature$xStudy and teaching 606 $aReading comprehension 606 $aLengua espanola$xEnsenanza 606 $aLiteratura$xEnsenanza 606 $aComprension de la lectura 608 $aLibros electronicos. 615 0$aSpanish language$xStudy and teaching. 615 0$aLiterature$xStudy and teaching. 615 0$aReading comprehension. 615 4$aLengua espanola$xEnsenanza. 615 4$aLiteratura$xEnsenanza. 615 4$aComprension de la lectura. 676 $a468.0071 702 $aAcosta Gomez$b Israel 702 $aDominguez Garcia$b Ileana Rosa 702 $aRemon Amarelle$b Adys Yadira 801 0$bFINmELB 801 1$bFINmELB 906 $aBOOK 912 $a9910587590903321 996 $aPedagogia en el aula$93420858 997 $aUNINA