00975cam0 22002771 450 SOBE0005526420170428134908.0978110740775620170428d2012 |||||ita|0103 baengGB<<The >>anatomy of meaningspeech, gesture, and composite utterancesN. J. EnfieldCambridgeCambridge university press2012XII, 252 p.23 cmLanguageculture and cognition8001SOBE000552652001 *Language, culture and cognition8Enfield, N. J.SOBA00014384070773223ITUNISOB20170428RICAUNISOBUNISOB300168284SOBE00055264M 102 Monografia moderna SBNM300004936SI16828420170428acquistoVmenleUNISOBUNISOB20170428134453.020170428134528.0menleAnatomy of meaning1727293UNISOB00994nam a22002411i 450099100194706970753620030322195416.0030925s1941 it |||||||||||||||||ita b12219915-39ule_instARCHE-026756ExLBiblioteca InterfacoltàitaA.t.i. Arché s.c.r.l. Pandora Sicilia s.r.l.282.092Ruggieri, Francesco451974Il servo di Dio P. Raffaele Manca S.J. :contributo per il 2. centenario della morte : 15 ottobre 1741-1941 /Franc. RuggieriTaranto :Tipografia Arcivescovile,1941218 p. ;23 cmManca, RaffaeleBiografia.b1221991502-04-1408-10-03991001947069707536LE002 Sal. I B 3912002000079404le002-E0.00-no 00000.i1260066008-10-03Servo di Dio P. Raffaele Manca S.J.155779UNISALENTOle00208-10-03ma -itait 3102841nam 2200625 a 450 991096315830332120250326185056.097808166612510816661251978081660814008166081482027/heb01521(CKB)1000000000397443(OCoLC)55648111(MiAaPQ)EBC345463(MdBmJHUP)muse39065(Au-PeEL)EBL345463(CaPaEBR)ebr10231267(CaONFJC)MIL522456(OCoLC)476162025(dli)HEB01521(MiU)MIU01000000000000003865389(EXLCZ)99100000000039744320770817d1977 uy 0engurcn|||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierEarly medieval Jewish policy in Western Europe /by Bernard S. Bachrach1st ed.Minneapolis University of Minnesota Pressc19771 online resource (x, 213 pages)Includes index.9780816656981 0816656983 9780835788649 0835788644 Includes bibliographical references (p. 192-203) and index.CHAPTER I: Visigothic Jewish Policy --CHAPTER II: Jewish Policy in Early Medieval Italy (476-774) --CHAPTER III: Merovingian Jewish Policy --CHAPTER IV: Jewish Policy in the Early Carolingian Empire and Its Environs --CHAPTER V: Jewish Policy under Louis the Pious (814-840) and in the Environs of the Empire --CHAPTER VI: Jewish Policy in the Carolingian Empire and Its Environs during the Period of Dissolution (840-877) --CHAPTER VII: ConclusionsThis is the first study of early medieval Jewish policy in the West which examines the nature of this policy from the perspective and aims of its formulators. As the author points out, most specialists in Jewish history have been dominated by what the historian Salo Baron has called the "lachrymose conception, ' a view which emphasized persecution and suffering as a fundamental theme of Jewish history. Professor Bachrach challenges this view and attacks what he calls the myth of Christian church domination of the early medieval world.JewsHistory70-1789JewsLegal status, laws, etcEuropeEuropePolitics and government476-1492JewsHistoryJewsLegal status, laws, etc.323.1/19/2404Bachrach Bernard S.1939-2023.1800580MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910963158303321Early medieval Jewish policy in Western Europe4348141UNINA03450nam 22004813 450 991096919240332120230823003908.097880246453158024645319(CKB)5840000000048244(MiAaPQ)EBC29430378(Au-PeEL)EBL29430378(Exl-AI)29430378(CZ-prgp)429969610(OCoLC)1342502160(EXLCZ)99584000000004824420220824d2020 uy 0czeurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierMatematická Slovní úloha Mezi Matematikou, Jazykem a Psychologií1st ed.Prague :Karolinum Press,2020.©2022.1 online resource (418 pages)9788024645162 8024645165 Obálka -- Obsah -- Úvod -- 1 Teoretická východiska výzkumu -- 1.1 Charakteristika slovní úlohy -- 1.1.1 Povaha matematických a jazykových pojmů -- 1.1.2 Terminologie -- 1.2 Model procesu řešení slovních úloh -- 1.3 Některé příčiny žákovských obtíží -- 1.4 Zkoumání jazykové stránky slovních úloh -- 2 Výběr parametrů a tvorba úloh -- 2.1 Způsob analýzy slovních úloh -- 2.2 Parametry zadání slovních úloh -- 2.2.1 Zkušenostní kontext úlohy a způsob zadání -- 2.2.2 Obecné jazykové rysy slovních úloh -- 2.2.3 Matematické parametry -- 2.2.4 Výběr parametrů -- 2.3 Tvorba úloh -- 3 Metodologie -- 3.1 Výběr a popis škol -- 3.2 Rámcová strategie sběru dat -- 3.3 Popis souboru testovaných žáků -- 3.4 Vstupní testování -- 3.4.1 Koncepce vstupních testů -- 3.4.2 Administrace a vyhodnocení vstupních testů a dotazníků -- 3.4.3 Tvorba výkonnostně srovnatelných skupin -- 3.5 Rámcová koncepce testů pro hlavní testování -- 3.5.1 Tvorba testových sešitů pro HT1 a HT2 -- 3.5.2 Příprava testů na základě výsledků předchozí vlny testování -- 3.5.3 Výběr úloh do jednotlivých testováníGenerated by AI.This book presents the results of extensive research conducted at the Faculty of Education, Charles University, by a team of mathematics educators, linguists, and psychologists. It explores mathematical word problems as unique textual entities, analyzing the linguistic and mathematical challenges they present to students. The study identifies critical areas in students' problem-solving approaches, offering insights useful for mathematics educators, textbook authors, and test creators. It aims to improve understanding and teaching of mathematical concepts through word problems, emphasizing the synergy between language and mathematics. Intended for researchers and educators in mathematics education, it also addresses the practical application of mathematical skills in everyday life.Generated by AI.Word problems (Mathematics)Generated by AIMathematicsStudy and teachingGenerated by AIWord problems (Mathematics)MathematicsStudy and teachingVondrová Naďa1674041MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910969192403321Matematická Slovní úloha4336686UNINA