00936cam0 2200265 450 E60020006872720101115070229.020101115dS.D. |||||ita|0103 baitaITPene detentive e "cognitio extra ordinem" criminaleMarco BalzariniNapoliJovene[s.d.]p. 2866-289024 cm(mm)Estr. da: Sodalitas, scritti in onore di Antonio GuarinoBalzarini, MarcoAF00008801070233911ITUNISOB20101115RICAUNISOBUNISOBFondo|Casavola|Opusc150233E600200068727M 102 Monografia moderna SBNM1255Si150233CasavoladonomenleUNISOBUNISOB20101115070232.020101115070305.0menleFondo|Casavola|OpuscPene detentive e "cognitio extra ordinem" criminale1700134UNISOB02777oam 2200673 c 450 991097821750332120260202090927.0978378156149637815614969783781561496(CKB)37638021300041(Verlag Julius Klinkhardt)9783781561496(EXLCZ)993763802130004120260202d2025 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierResilienz.Inklusion.Lernende SystemeEdvina Bešić, Daniela Ender, Barbara Gasteiger-Klicpera1st ed.Bad HeilbrunnVerlag Julius Klinkhardt20251 online resource (412 p.)9783781526891 3781526895 Der Band „Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme“ versammelt ausgewählte Beiträge der 37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO), die vom 26.02. bis zum 01.03.2024 durch das Forschungszentrum Inklusive Bildung (FZIB), einer Kooperation der Universität Graz, der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustinum und der Pädagogischen Hochschule Steiermark, ausgerichtet wurde. Der Fokus der Tagung lag auf den Fragen, wie Personen und Systeme Herausforderungen im Kontext von Diversität und Inklusion bearbeiten, welche Rolle Gemeinschaft, Netzwerke und interdisziplinäre Kooperation bei der Entwicklung von persönlicher und systemischer Widerstandsfähigkeit spielen und welche Ressourcen und Spannungsfelder sich für Individuen und Organisationen daraus ergeben können.Inklusive PädagogikIFO-Tagungsband 37Inklusionsforschung37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innenResilienzTransformationinklusives BildungssystemPartizipationSchulentwicklungElementarbereichHochschuleTeilhabeInklusive PädagogikIFO-Tagungsband 37Inklusionsforschung37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innenResilienzTransformationinklusives BildungssystemPartizipationSchulentwicklungElementarbereichHochschuleTeilhabeBešić EdvinaedtEnder DanielaedtGasteiger-Klicpera BarbaraedtVerlag Julius KlinkhardtVerlag Julius KlinkhardtBOOK9910978217503321Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme4322472UNINA