01046nam0-22003731--450-99000682854040332120130416110315.088-14-05613-7000682854FED01000682854(Aleph)000682854FED0100068285420010426d1996----km-y0itay50------baitaITy---n---001yyEconomia e finanza pubblicaVito MoramarcoMilanoGiuffrè1996X, 216 p.24 cmPiccola biblioteca Giuffrè23Testi di preparazione giuridica ed economica33620ita343.0320itaMoramarco,Vito118590ITUNINARICAUNIMARCBK990006828540403321VIII B 9028375FSPBCCOLLEZ. 423 (23)30757*FGBCXII A 851547DDCICFSPBCFGBCDDCICEconomia e finanza pubblica625845UNINA00988cam0-22003371i-450 99000459934040332120170315110956.0000459934FED01000459934(Aleph)000459934FED0100045993419990604d1956----km-y0itay50------baitarusITf-------001yyScritture sacreGünter Lanczkowskitraduzione di Evelina PolaccoFirenzeSansoni1956266 p., [8] c. di tav.18 cm<<Le >>piccole storie illustrate532001Heilige Schriften51323208.2Lanczkowski,Gunter177505Polacco,EvelinaITUNINARICAUNIMARCBK9900045993404033212/IX BIS B2(53)BIBL.34248FLFBCFCL 668 (53)Ist.Fil.Cl.3574FLFBCFLFBCHeilige Schriften51323UNINA01139cam0 2200289 450 E60020002465420240326113639.088-513-0353-320070129d2006 |||||ita|0103 baitaIT<<Le >>sanzioni amministrative tributariele conseguenze del sistema sanzionatorio amministrativo tributario sulle impreseprincipi generali e casi concretiClaudio Carpentieripresentazione di Raffaello LupiNapoliEsselibri Simone2006592 p.24 cmFiscoTeoria e pratica19001LAEC000233022001 *Fisco : Teoria e pratica19Carpentieri, ClaudioA600200040406070420988Lupi, RaffaelloA600200040407070ITUNISOB20240326RICAUNISOBUNISOB340132957E600200024654M 102 Monografia moderna SBNM340005565Si132957acquistopomicinoUNISOBUNISOB20070129085826.020240326113639.0rovitoSanzioni amministrative tributarie728873UNISOB02602oam 2200505 c 450 991050429670332120251202090341.03-7815-5825-89783781558250(CKB)4100000011436176(Verlag Julius Klinkhardt)9783781558250(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/72493(EXLCZ)99410000001143617620251202d2020 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierLehrer*innenbildung und Bologna-Prozess Politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich /Johannes Karl Schmees1st ed.Bad HeilbrunnVerlag Julius Klinkhardt20201 online resource (202 p.)klinkhardt forschung. Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung3-7815-2392-6 Von 1999 bis 2013 haben jeweils acht Bundesländer die Bachelor- und Masterabschlüsse für die gymnasiale Lehrer*innenbildung übernommen sowie die Staatsprüfung beibehalten. In der Arbeit wird nach den Strategien der einzelnen Bundesländer gefragt, die zu (k)einer Reform geführt haben. Dabei wird gezeigt, dass die Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse mit weiteren Reformen verknüpft wurden. Entsprechend wurden der Bologna-Prozess als „Window of Opportunity“ für eine grundlegende Erneuerung der Lehrer*innenbildung dargestellt. Auch bereits getroffene Reformentscheidungen in anderen Bundesländern sowie Verweise auf europakompatible Studienstrukturen dienten als Begründung für eine Umsetzung. Bundesländer, die auf eine Einführung verzichteten, vermieden offene Kritik an den reformierten Abschlüssen und betonten gleichzeitig die Stärke von partiellen Bologna-Reformen der jeweils eigenen lehrer*innenbildenden Studiengänge.Lehrer*innenbildungGymnasiumHochschulpolitikBologna-ProzessLehrerbildungBerufsbildungLehrer*innenbildungGymnasiumHochschulpolitikBologna-ProzessLehrerbildungBerufsbildungSchmees Johannes Karlaut1205807Verlag Julius KlinkhardtVerlag Julius KlinkhardtBOOK9910504296703321Innenbildung und Bologna-Prozess2782366UNINA