01683nam0 22003253i 450 VIA006633020251003044440.0881320868519990517d1998 ||||0itac50 baitaitz01i xxxe z01nˆLa ‰gestione delle risorse e delle competenze per il cambiamento della piccola impresaAlessandra De ChiaraPadovaCEDAM1998XXIII, 364 p.22 cm.Studi di economia e gestione dell'impresa13001CFI05289672001 Studi di economia e gestione dell'impresa13Piccole impreseSviluppoFIRCFIC050891I658.4063GESTIONE DEI CAMBIAMENTI. INNOVAZIONE INTRODOTTA DALLA DIREZIONE23De Chiara, AlessandraVIAV099566070117185ITIT-00000019990517IT-BN0095 IT-NA0070 NAP BU4 B Propedeutica. Formato cm. 20,1-28.NAP 01POZZO LIB.Vi sono collocati fondi di economia, periodici di ingegneria e scienze, periodici di economia e statistica e altri fondi comprendenti documenti di economia pervenuti in dono. VIA0066330Biblioteca Centralizzata di Ateneo1 v. 01POZZO LIB.ECON MON 3376 0101 0000129875E VMA 1 v.B 20210318202103181 v. 01POZZO LIB.F. CORTI 45 01 0000116085E VMA 1 v.B 2023062920230629 01 BUGestione delle risorse e delle competenze per il cambiamento della piccola impresa416220UNISANNIO05081oam 2200829 c 450 991087920140332120260102090118.09783847419488384741948X9783847419488(CKB)33852532300041(MiAaPQ)EBC31653459(Au-PeEL)EBL31653459(Perlego)4525721(Verlag Barbara Budrich)9783847419488(EXLCZ)993385253230004120260102d2024 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierAddressing Inequality – Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Subjektivierungsforschung /Nadine Rose1st ed.LeverkusenVerlag Barbara Budrich20241 online resource (212 pages)9783847430117 3847430114 Addressing Inequality. Eine Einführung in die Forschungsperspektiven und -fragen von Subjektivierungsforschung (Nadine Rose) Comment on ‘Addressing (and) Inequality’. Subjectivation and Desubjectivation in Education, and how Inequalities can be addressed (Charlotte Chadderton) Teil 1: Grundbegriffliche Auseinandersetzungen in der Subjektivierungsforschung Subjektivierungsforschung. Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik (Antje Langer und Daniel Wrana) Verstandesmangel. Ein rassismuskritischer Vorschlag zur erziehungswissenschaftlichen Kant-Rezeption (Shadi Kooroshy, Paul Mecheril und Nadine Etzkorn) Die Un/Möglichkeit des Schwarzen Subjekts und Judith Butlers Konzeption von Subjekt/ivierung (Bettina Kleiner) The Subject of Rights. Recasting Agency in the Subjectivation Research (Lisa Pfahl und Boris Traue) Teil 2: Theoretische Analyseperspektiven in der Subjektivierungsforschung Hegemonietheoretische Perspektiven auf Staat und (negative) Subjektivierung (Denise Bergold-Caldwell und Gundula Ludwig) Autorisierung und Subjektivierung (Kerstin Jergus und Christiane Thompson) Anerkennung und Adressierung. Anmerkungen zu einem Denkstil (Norbert Ricken) Rassismus(-kritik) und Subjektivierung im weißen Bildungskontext der Hochschule (Aysun Doğmuş) Zum Potential von Positionalität für Subjektivierungsforschung. Fragen und Impulse aus post/dekolonial-feministischer Perspektive (Saman A. Sarabi) Autor*innenverzeichnisWelche Relevanz entfaltet die Subjektivierungsforschung in der Erziehungswissenschaft und in benachbarten Disziplinen? Der Band vereint grundlegende theoretische und methodologische Beiträge zur Subjektvierungsforschung mit Analysen, die verschiedene Dimensionen sozialer Ungleichheit in den Fokus rücken und teilweise auch miteinander verbinden. Die vielfältigen Beiträge des Bandes diskutieren zum Beispiel Ent/Subjektivierung und Handlungsfähigkeit als zentrale Begriffe der Subjektivierungsforschung und beleuchten unter anderem Rassismus und Postkolonialität als subjektivierende Rahmungen. Sie bieten damit differenzierte Einblicke in die Subjektivierungsforschung und ihre Bedeutung zur Analyse sozialer Ungleichheit. This volume is dedicated to the relevance of subjectivation research in educational science and related disciplines. It combines basic theoretical and methodological contributions to subjectification research with analyses that focus on gender and race aspects. The diverse contributions of the authors cover current problems and questions and offer insights into subjectivation research and its significance for society.subjectivationSubjektivierungDifferenzresearch on subjectivationAdressierungdifferencesocial inequalitiessoziale Ungleichheitgesellschaftliche Machtverhältnisseprocesses of addressinghegemoniale Strukturensocial power relationshegemonial structurespostkoloniale Perspektivenpostcolonial perspectivesracegendersubjectivationSubjektivierungDifferenzresearch on subjectivationAdressierungdifferencesocial inequalitiessoziale Ungleichheitgesellschaftliche Machtverhältnisseprocesses of addressinghegemoniale Strukturensocial power relationshegemonial structurespostkoloniale Perspektivenpostcolonial perspectivesracegenderRose NadineProf. Dr.edtMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910879201403321Addressing Inequality - Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Subjektivierungsforschung4415518UNINA