01064nam a2200265 i 4500991003585169707536181207s1947 sz 000 0 fre db14355887-39ule_instDip. di Studi Umanisticiita123 Gonseth, Ferdinand879Déterminisme et libre arbitre /entretiens présidés par Ferdinand Gonseth ; recueillis et rédigés par H.-S. Gagnebin2. éd. revueNeuchâtel :Editions du Griffon,c1947190 p. ;20 cmproblèmes de la philosophie des sciences (Les)Free will and determinismGagnebin, Henri SamuelLes problèmes de la philosophie des sciences.b1435588713-12-1807-12-18991003585169707536LE005 123 GON 01.0112005000362422le005gE10.00-l- 00000.i1587239713-12-18Déterminisme et libre arbitre1749438UNISALENTOle00507-12-18ma -fresz 4001574nam 2200481 450 991080801850332120230725061024.0(CKB)3710000000407314(EBL)3115114(SSID)ssj0001560482(PQKBManifestationID)16193474(PQKBTitleCode)TC0001560482(PQKBWorkID)14825271(PQKB)11198888(MiAaPQ)EBC3115114(Au-PeEL)EBL3115114(CaPaEBR)ebr11046986(OCoLC)939262955(EXLCZ)99371000000040731420150509h20112011 uy 0engur|n|---|||||txtccrAn index to articles published in the Etude magazine, 1883-1957Part 2 /Pamela R. DennisMiddleton, Wisconsin :Co-published by Music Library Association :A-R Editions, Inc.,2011.©20111 online resource (671 p.)Music Library Association Index and Bibliography Series ;Volume 37, Part 2Include indexes.0-89579-718-6 Contents; Abbreviations; Title Index; Subject IndexMLA index and bibliography series ;Volume 37, Part 2.780.26305Dennis Pamela R.1659434MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910808018503321An index to articles published in the Etude magazine, 1883-19574014072UNINA07130nam 22004573 450 991098938940332120230113080617.09789878451923(electronic bk.)(MiAaPQ)EBC7070463(Au-PeEL)EBL7070463(OCoLC)1340958772(CKB)25994687100041(Exl-AI)7070463(EXLCZ)992599468710004120230113d2020 uy 0spaurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierCambios en el Mejoramiento de la Calidad de Las Instituciones Universitarias Un Estudio de Casos de Universidades Privadas Argentinas1st ed.Buenos Aires :Prometeo Libros S. A.,2020.©2021.1 online resource (216 pages)Print version: De Vicenzi, Ariana Cambios en el Mejoramiento de la Calidad de Las Instituciones Universitarias Buenos Aires : Prometeo Libros S. A.,c2020 Intro -- Introducción -- CAPÍTULO I El problema de la investigación,su contextualización y justificación -- 1.1Descripción del contexto en el que se sitúa el problema de la investigación -- 1.2 Problema de la investigación -- 1.3 Objetivo general y objetivos específicos -- CAPÍTULO II La noción de calidad de la educación superior y los sistemas para su aseguramiento -- 2.1 Definiciones sobre la calidad en la educaciónsuperior -- 2.2 El aseguramiento de la calidad de la educación superior: noción y caracterización de los sistemas desarrollados a nivel internacional -- 2.2.2 Propósitos y mecanismos de los sistemas de aseguramiento de la calidad -- 2.2.3 Foco de los sistemas de aseguramiento de la calidad -- 2.2.4 Metodología de los sistemas de aseguramiento de la calidad -- 2.3 El sistemade aseguramiento de la calidad en la Argentina -- 2.3.1 Antecedentes -- 2.3.2 Creación de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) -- 2.3.3 Las responsabilidades de la CONEAU establecidas en la Ley de Educación Superior Nº24.521 -- 2.3.4 Marcos de referencia para la evaluación de la calidad -- 2.3.5 Regulaciones específicas para las instituciones universitarias de gestión privada -- 2.4 Estudios sobre efectos de los procesos de aseguramiento de la calidad en el mejoramiento de las instituciones universitarias -- 2.4.1 Estudios internacionales sobre efectos de los procesos de aseguramiento de la calidad en el mejoramiento de las instituciones universitarias -- 2.4.2 Estudios nacionales sobre los efectos de los procesos de aseguramiento de la calidad en el mejoramiento de las instituciones universitarias -- 2.4.3 Los resultados de los procesos de evaluación institucional desde la perspectiva de los informes de evaluación de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU).2.4.4 Resumen de las cuestiones centralesque constituyen un marco de referencia para esta investigación -- CAPÍTULO III Enfoques teóricos para el análisis del cambio organizacional -- 3.1 La teoría internista sobre el cambio organizacional propuesta por Burton Clark -- 3.2 Laperspectiva situada o de la relación de la institución consu contexto: la teoría de la contingencia y la teoría neoinstitucionalista sociológica -- 3.3 El modelo de análisis estructural integrativo de las instituciones universitarias -- 3.4 Aportes de los enfoques teóricos a la investigación -- CAPÍTULO IV Encuadre metodológico -- 4.1 Tipo de abordaje -- 4.2 Criterios de selección de casos -- 4.3 Estructurapara la recopilación de la información -- 4.4 Definición de las categorías de recopilación de información -- 4.5 Estructura para el ánalisis e integración de la información -- CAPÍTULOV Cambios en la calidad de las instituciones estudiadas -- 5.1 Cambios en la calidad identificados en el caso1 -- 5.1.1 Descripción del caso 1 -- 5.1.2 Cambios en la calidad producidos en las dimensiones estructurales de la institución universitaria Nº 1yfactoresdesencadenantes -- 5.1.3 Consistencia interna y pertinencia de los cambios en pos de la calidad relevados en la institución 1 -- 5.1.4 Conclusiones principales de los cambios en el mejoramiento institucional identificados en el caso 1 -- 5.2 Cambios en la calidad identificados en el caso2 -- 5.2.1 Descripción del caso 2 -- 5.2.2 Cambios producidos en las dimensiones estructurales de la institución Nº 2y factores desencadenantes -- 5.2.3 Consistencia interna y pertinenciade los cambios en pos de la calidad relevados en la institución -- 5.2.4 Conclusiones principales de los cambios en el mejoramiento identificados en el caso 2 -- 5.3 Cambios en la calidad identificados en el caso3 -- 5.3.1 Descripción del caso 3.5.3.2 Cambios producidos en las dimensiones estructurales del caso Nº 3 y factores desencadenantes -- 5.3.3 Consistencia interna y pertinencia de los cambios en pos de la calidad relevados en la institución -- 5.3.4 Conclusiones principales de los cambios enel mejoramiento identificados en el caso 3 -- CAPÍTULO VI Resultados sobre los cambios identificados en el mejoramiento de la calidadde las institucionesuniversitarias -- 6.1 Rasgos comunes y diferenciales en los cambios asociados al mejoramiento de la calidad institucional -- 6.2 Aportes al estado del arte sobre cambios en el mejoramiento de la calidad institucional -- CAPÍTULO VII Conclusiones -- 7.1. La incidencia del contexto en el análisisdel cambio organizacional -- 7.2 Las tensiones entre preservación de la identidad institucional y respuesta a los juicios evaluativos de la CONEAU -- 7.3 Los cambios evidenciados en la mejora de la calidad institucional -- 7.4 La singularidad institucional -- 7.5 Interrogantes susceptibles de ser abordados en futuras investigaciones -- Apéndices -- Bibliografía.This book by Adriana De Vincenzi analyzes the changes in quality improvement within three private Argentine universities established in the 1990s. It explores the impact of the national quality assurance system and the massification of higher education on these institutions. Through a longitudinal case study approach, the work identifies patterns and regularities in quality improvement changes over time. The author, an expert in educational management and distance education, aims to provide insights into the conceptual nature of change and the effects of quality assurance systems. The book is intended for academics, educational administrators, and policymakers interested in higher education quality assurance.Generated by AI.Quality assuranceGenerated by AIPrivate universities and collegesGenerated by AIQuality assurancePrivate universities and collegesDe Vicenzi Ariana1803377MiAaPQMiAaPQMiAaPQ9910989389403321Cambios en el Mejoramiento de la Calidad de Las Instituciones Universitarias4350213UNINA