01194cam0 2200277 450 E60020005428320200706140328.020091001d1983 |||||ita|0103 bagerDEMethodologischer Individualismuszur geschichtsphilosophischen Begründung eines sozialwissenschaftlichen KonzeptesC. Menger, J. A. Schumpter, M. Weber, F. A. v. Hajek, K. R. PopperWolfgang HeineWürzburgKönigshausen + Neumann1983399 p.21 cmEpistemataWürzburger wissenschaftliche Schriften12001LAEC000273892001 *Epistemata : Würzburger wissenschaftliche Schriften12Heine, WolfgangA600200057141070776344ITUNISOB20200706RICAUNISOBUNISOB10037325E600200054283M 102 Monografia moderna SBNM100002664Si37325acquistomassimoUNISOBUNISOB20091001085225.020200706140316.0AlfanoC. Menger, J. A. Schumpter, M. Weber, F. A. v. Hajek, K. R. Popper1708561Methodologischer Individualismus1708560UNISOB01135nam a22002651i 450099100320865970753620030906063853.0030925s1989 fi a||||||||||||||||eng 9518803145b12394750-39ule_instARCHE-044228ExLBiblioteca InterfacoltàitaA.t.i. Arché s.c.r.l. Pandora Sicilia s.r.l.Huttunen, Markku455873The concept of the progress of educational science :towards a summary of a research project /by Markku HuttunenTurku :Turun Yliopisto,1989x, 36 p. :ill. ;25 cmTurun yliopiston julkaisuja = Annales universitatis turkuensis.Series B ;186Bibliografia: p. 33-36PedagogiaFinlandiaRicerche.b1239475002-04-1408-10-03991003208659707536LE002 D Ann. 379/18612002000144294le002-E0.00-l- 00000.i1280280308-10-03Concept of the progress of educational science168862UNISALENTOle00208-10-03ma -engfi 41