01110nam a2200301 i 450099100147195970753620020502194114.0930416s1990 it ||| | ita 8807090260b11517669-39ule_instPRUMB61714ExLScuola per assistenti socialiitaBalbo, Laura27036I razzismi possibili /Laura Balbo ; Luigi Manconi ; con testi di Marina Forti e Bruno NascimbeneMilano :Feltrinelli,c1990142 p. ;19 cm.IdeeRazzismoManconi, LuigiForti, MarinaNascimbene, Bruno.b1151766901-03-1701-07-02991001471959707536LE024 SOC/B SR V 3812024000009465le021ex DUSS-E0.00-l- 01010.i1171298301-07-02LE021 NBBISA3612021000150845le021-E0.00-l- 01010.i1171299501-07-02Razzismi possibili814421UNISALENTOle02101-01-93ma -itait 2205928nas# 22004811i 450 UON0023891220231205103539.7780044-8141numero specialePP 0023030120030730a1993 |0itac50 baitaIT|||| |||||aA|||||||||Storia Amministrazione Costituzioneannale dell'Istituto per la Scienza dell'Amministrazione PubblicaN. 1 (1993)- Bologna : Il Mulino, 1993- v.21 cmAnnualeCosto incluso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2012Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2013Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2014N. 23. - Costo compreso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2015N. 24. - Costo compreso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2016N. 25. - Costo compreso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2017N. 26. - Costo compreso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2018Costo incluso in Amministrare, di cui è numero specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2006Costo incluso in Amministrare, di cui è numero specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2007Costo incluso in Amministrare, di cui è numero specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2008Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2009Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2010Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeIT-UONSI RIV A59 BIS/2011001UON002369672001 Amministrarerassegna internazionale di pubblica amministrazioneIstituto per la Scienza dell'Informazione205 Vicenza : Neri Pozza[1964]- 207 Trimestrale; quadrimestrale dal 1986-210 L'editore varia in: VicenzaNeri Pozza1964-1967); MilanoGiuffrè1968-1979); BolognaIl Mulino1986-215 Il sottotitolo cambia in: Rivista quadrimestrale dell'Istituto per la Scienza dell'Amministrazione PubblicaITBolognaUONL000085Istituto per la Scienza dell'Amministrazione PubblicaUONV100476Il MulinoUONV245824650ISAPIstituto per la Scienza dell'Amministrazione PubblicaUONV238889ITSOL20241213RICASIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOUONSI1(1993)-6(1998);14(2006)-26(2018)-RIV A 59 BIS ;UON00238912SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI 1(1993)-6(1998);14(2006)-26(2018)-SI RIV A 59 BIS 2012 SI 5581/a 7 2012 Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeSI RIV A 59 BIS 2013 SI 7133/a 7 2013 Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeSI RIV A 59 BIS 2014 SI 10711/a 7 2014 Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeSI RIV A 59 BIS 2015 SI 15111/a 7 2015 N. 23. - Costo compreso in Amministrare, di cui è num. specialeSI RIV A 59 BIS 2016 SI 18902/a 7 2016 N. 24. - Costo compreso in Amministrare, di cui è num. specialeSI RIV A 59 BIS 2017 SI 26251/a 7 2017 N. 25. - Costo compreso in Amministrare, di cui è num. specialeSI RIV A 59 BIS 2018 SI 26918/a 7 2018 N. 26. - Costo compreso in Amministrare, di cui è num. specialeSI RIV A 59 BIS 1993 SI SC 33507 7 1993 SI RIV A 59 BIS 1994 SI SC 33508 7 1994 SI RIV A 59 BIS 1995 SI SC 33509 7 1995 SI RIV A 59 BIS 1996 SI SC 33510 7 1996 SI RIV A 59 BIS 1997 SI SC 33511 7 1997 SI RIV A 59 BIS 1998 SI SC 33512 7 1998 SI RIV A 59 BIS 2006 SI SC 44423 7 2006 Costo incluso in Amministrare, di cui è numero specialeSI RIV A 59 BIS 2007 SI SC 44424 7 2007 Costo incluso in Amministrare, di cui è numero specialeSI RIV A 59 BIS 2008 SI SC 44425/a 7 2008 Costo incluso in Amministrare, di cui è numero specialeSI RIV A 59 BIS 2009 SI SC 45251/a 7 2009 Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeSI RIV A 59 BIS 2010 SI SC 46317/a 7 2010 Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeSI RIV A 59 BIS 2011 SI SC 47115/a 7 2011 Costo incluso in Amministrare, di cui è num. specialeStoria amministrazione Costituzione512435UNIOR03736nam 2200661Ia 450 991097304580332120251117115348.01-280-08648-397866100864810-585-46753-610.1596/0-8213-5516-3(CKB)111087027996044(OCoLC)52932506(CaPaEBR)ebrary10038974(SSID)ssj0000088353(PQKBManifestationID)11125964(PQKBTitleCode)TC0000088353(PQKBWorkID)10072389(PQKB)11190906(MiAaPQ)EBC3050550(Au-PeEL)EBL3050550(CaPaEBR)ebr10038974(CaONFJC)MIL8648(The World Bank)2003050051(US-djbf)13144180(BIP)46121283(BIP)8569913(EXLCZ)9911108702799604420030401d2003 uy 0engurcn|||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierMonitoring educational performance in the Caribbean /Emanuela di Gropello1st ed.Washington, DC World Bank2003xiii, 96 pages illustrations ;25 cmWorld Bank working paper ;no. 6Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph0-8213-5516-3 Includes bibliographical references.Intro -- CONTENTS -- Title -- Preface -- Acknowledgments -- Abbreviations and Acronyms -- Executive Summary -- I. Introduction -- II. Defining Operationally Relevant Education Indicators -- III. Monitoring Education Indicators in the Caribbean Region -- IV. Conclusions and Policy Recommendations -- Annexes -- Annex 1: Education Indicators: Definition and Interpretation -- Annex 2: Country Education Profiles -- Annex 3: Comparative Tables on Educational Performance -- Bibliography -- LIST OF TABLES -- LIST OF CHARTS -- LIST OF BOXES -- LIST OF FIGURES.This study represents an attempt to provide a comprehensive quantification of educational outcomes in the Caribbean region. Its main objectives are: to define a set of operationally relevant education indicators; to provide a database of comparable education indicators in Caribbean countries where data is available, namely Belize, Dominica, Dominican Republic, Grenada, Guyana, Jamaica, St Kitts and Nevis, St Lucia, St Vincent and the Grenadines and Trinidad and Tobago; and to propose methods on how the common set of indicators can be used for analyses of the education sectors.; After a systematic review of educational indicators in coverage, efficiency and quality which leads to specific recommendations on the type of indicator relevant to operational diagnostics of the education sectors, the study provides a detailed review of the Caribbean status in producing education indicators and demonstrates how a new database can be used to depict where the education sectors stand.; Building on these methods and findings, its final section presents a set of specific recommendations to the Caribbean countries on how to improve the diagnostics of their education sectors.World Bank working paper ;no. 6.EducationCaribbean AreaEvaluationEducationCaribbean AreaStatisticsEducationEvaluation.Education379.1/58/09729Di Gropello Emanuela1803696MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910973045803321Monitoring educational performance in the Caribbean4475538UNINA