02289nam 2200325 450 99665887100331620250521144747.0978-88-351-2131-220250520d2021----km y0itay5003 baitaITy 00 y<<La>> pedagogia speciale incontra gli atleti con disabilitàriletture, riflessioni epistemologiche e percorsi per la qualità della vitaa cura di Catia Giaconi ... [et al.]MilanoAngeli2021136 p.21 cmTraiettorie inclusive33Il volume raccoglie storie di atleti con disabilità e porta alla luce i valori trasformativi dello sport nei loro progetti di vita. Puntando sul potenziale euristico e formativo delle narrazioni, i curatori offrono diversi percorsi di approfondimento all'interno dello scenario della pedagogia speciale. Il lettore verrà introdotto, da un lato, al ruolo dello sport per la qualità di vita delle persone con disabilità, dall'altro a un processo di decostruzione degli stereotipi dell'atleta con disabilità. Il volume permette dunque di apprezzare il potenziale formativo delle narrazioni, consentendo di orientarsi all'interno di importanti dimensioni pedagogiche e progettuali quali la resilienza, l'empowerment, l'autodeterminazione, l'auto-rappresentanza ed altro ancora. Oltre agli itinerari tracciati dagli autori, il lettore potrà percorrere approfondimenti personali attraverso la lettura delle storie degli atleti con disabilità, individuando ulteriori vie euristiche di formazione. Il testo è consigliato sia a studenti in formazione verso la professione di educatore, pedagogista, docente, insegnante di sostegno, sia a professionisti già in servizio. (Fonte: editore)2001Traiettorie inclusive33Alunni con disabilitàEducazione specialeBNCFAlunni con disabilitàIntervisteBNCF796.087GIACONI,CatiaITcbaREICAT996658871003316II.4. 4690291930 L.M.II.4.569980II.4. 4690 a291931 L.M.II.4.569981BKUMAPedagogia speciale incontra gli atleti con disabilità3658898UNISA