01762nam 2200505 450 991046712190332120200520144314.00-7386-8424-4(CKB)3710000001403577(MiAaPQ)EBC4873648(Au-PeEL)EBL4873648(CaPaEBR)ebr11395053(OCoLC)990764281(EXLCZ)99371000000140357720170707h20142014 uy 0engurcnu||||||||rdacontentrdamediardacarrierILTS test of academic proficiency (400) /D. Antonio Cantu, Patricia M. Nugent, Sherrie E. PardieckPiscataway, New Jersey :Research & Education Association,2014.©20141 online resource (49 pages) illustrations, tablesIncludes index."REA : The Leader in Teacher Certification Prep."0-7386-1144-1 Elementary school teachersCertificationIllinoisExaminationsStudy guidesTeachingIllinoisExaminationsStudy guidesTeachersCertificationIllinoisExaminationsStudy guidesElectronic books.Elementary school teachersCertificationExaminationsTeachingExaminationsTeachersCertificationExaminations371.12Cantu D. Antonio948528Nugent Patricia M(Professor of Mathematics Education),Pardieck Sherrie E.MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910467121903321ILTS test of academic proficiency (400)2144109UNINA01267nlm 2200265Ia 450 99664017010331620250129101807.020040903e20041999 uy 0engUSdrcnuListening inradio and the American imaginationSusan J. DouglasMinneapolis, Minn.LondonUniversity of Minnesota Press2004Testo elettronico (PDF) (448 p.)Base dati testualeIn Listening In, Susan Douglas esplora come l'ascolto abbia alterato le nostre esperienze quotidiane e le nostre identità generazionali, coltivando diverse modalità di ascolto in epoche diverse; come la radio ha plasmato la nostra visione della razza, dei ruoli di genere, delle barriere etniche, delle dinamiche familiari, della leadership e del divario generazionale. Con il suo spirito distintivo, Douglas ha creato una storia culturale della radio estremamente leggibileTrasmissioni radiofonichePubblicoStati Uniti d'AmericaSociologiaBNCF302.3044DOUGLAS,Susan Jeanne1950-1739115ITcbaREICAT996640170103316EBERListening in4310774UNISA