02074nam 2200313 450 99663287280331620241209122132.0978-88-290-2078-220220930d2024----km y0itay5003 baitaITy 00 y<<Il>> benessere a scuolauna prospettiva psicologicaa cura di Marina Camodeca e Carmen GelatiRomaCarocci2024255 p.22 cmStudi superiori1416Il benessere è fondamentale per ciascun individuo; è associato a sentimenti di felicità, elevata qualità della vita, soddisfazione e appagamento. Il volume mette in luce alcuni aspetti che concorrono al benessere in ambito scolastico, partendo dalla considerazione che la scuola è uno dei contesti più significativi per bambini e adolescenti. Seguendo solidi approcci teorici e riportando risultati di ricerche scientifiche, i vari contributi approfondiscono temi quali la motivazione, le emozioni, gli apprendimenti scolastici (in particolare la letto-scrittura, la matematica e le abilità di studio), le relazioni con gli insegnanti e con i pari, i bisogni educativi speciali e l’importanza dell’inclusione. Ogni argomento è accompagnato da una breve presentazione di strumenti di valutazione. Il libro si rivolge a studenti universitari di Psicologia e di Scienze della formazione primaria e a chi frequenta corsi di specializzazione o abilitazione per l’insegnamento. Può, inoltre, essere utile per gli insegnanti, gli psicologi, gli educatori e per chiunque si occupi dello sviluppo e della formazione di bambini e adolescenti, compresi i genitori. (Fonte: editore)2001Studi superiori1416Classi scolastichePsicopedagogiaBNCF370.153CAMODECA,MarinaGELATI,CarmenITcbaREICAT996632872803316II.4. 4669290275 L.M.II.4.563579BKUMABenessere a scuola4309165UNISA