04391oam 2200685 c 450 99650996470331620220221094418.03-8394-5614-29783839456149(CKB)4100000012050144(MiAaPQ)EBC6742514(Au-PeEL)EBL6742514(OCoLC)1273974559(transcript Verlag)9783839456149(DE-B1597)574055(OCoLC)1280942919(DE-B1597)9783839456149(EXLCZ)99410000001205014420220221d2021 uy 0gerurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDie Wirklichkeit lesenPolitical Literacy und politische Bildung in der MigrationsgesellschaftLisa Gensluckner, Michaela Ralser, Oscar Thomas-Olalde, Erol Yildiz1st ed.Bielefeldtranscript Verlag20211 online resource (301 pages)Postmigrantische Studien73-8376-5614-4 Frontmatter 1 Inhalt 5 Wirklichkeit anders lesen - Worte zur Einleitung 7 Das Postmigrantische und das Politische 21 In der Demokratie gibt es keine Ausnahme 43 Die gegensätzliche Positionierung erforschen 51 »Zu jemandem werden« 69 Nie wieder und das Politische von Bildung 93 Das Soziale, das Politische und die politische Bildung 115 Emanzipation im Modus der Gleichheit 137 Politische Erwachsenenbildung in Österreich 155 Politikbegriff, Demokratie, politische Bildung 177 Familialisierte Schule - illiteralisierende Praktiken - verweigerte Größe 191 Selbstpositionierungen zu »Zugehörigkeit« 221 Krisen der Autorität, Krisen der Ordnung 243 Literacy - Dimensionen eines Begriffs und ein Modell zur kritischen Textarbeit 269 AutorInnenverzeichnis 295Autoritarismus, Rechtspopulismus und andere Gefährdungen der Demokratie werden viel diskutiert und werfen gleichzeitig neue Fragen für politische Bildungsprozesse auf. Vor diesem Hintergrund stellen die Beiträger*innen des Bandes, die sich in ihrer Forschung mit politischer Bildung, politischer Literalität und politischen Artikulationen in der Migrationsgesellschaft befassen, unterschiedliche Zugänge zur Analyse des Politischen in pädagogischen Kontexten zur Diskussion. Damit liefern sie einen wichtigen Beitrag zur Auseinandersetzung mit forschungsbezogenen, methodologischen und gesellschaftspolitischen Fragen der Literacy-Debatte in der politischen Bildung.Postmigrantische StudienSchulethnographie; Politische Bildung; Literacy Studies; Schule; Migrationsgesellschaft; Demokratische Bildung; Erwachsenenbildung; Bildung; Politik; Migration; Politische Soziologie; Bildungstheorie; Pädagogik; Soziologie; School Ethnography; Civic Education; School; Migration Society; Democratic Education; Adult Education; Education; Politics; Political Sociology; Theory of Education; Pedagogy; Sociology;Adult Education.Civic Education.Democratic Education.Education.Literacy Studies.Migration Society.Migration.Pedagogy.Political Sociology.Politics.School.Sociology.Theory of Education.Schulethnographie; Politische Bildung; Literacy Studies; Schule; Migrationsgesellschaft; Demokratische Bildung; Erwachsenenbildung; Bildung; Politik; Migration; Politische Soziologie; Bildungstheorie; Pädagogik; Soziologie; School Ethnography; Civic Education; School; Migration Society; Democratic Education; Adult Education; Education; Politics; Political Sociology; Theory of Education; Pedagogy; Sociology;300Gensluckner LisaUniversität Innsbruck, ÖsterreichedtRalser MichaelaUniversität Innsbruck, ÖsterreichedtThomas-Olalde OscarUniversität Innsbruck, ÖsterreichedtYildiz EroledtMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK996509964703316Die Wirklichkeit lesen3008771UNISA