02991nam 22005655 450 99649656470331620221107062033.03-8394-6327-010.1515/9783839463277(CKB)5590000000999879(DE-B1597)625560(DE-B1597)9783839463277(OCoLC)1349351510(MiAaPQ)EBC30469260(Au-PeEL)EBL30469260(EXLCZ)99559000000099987920221107h20222022 fg gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDisziplinierung durch Methode Zur Bedeutung der Methodenlehre für das Fach Soziologie /Lisa Kressin1st ed.Bielefeld : transcript Verlag, [2022]©20221 online resource (392 p.)Science StudiesFrontmatter -- Inhalt -- Abbildungen -- Tabellen -- 1. Einleitung -- Theorie -- 2. Kultur wissenschaftlich betrachtet -- 3. Wissenschaft kulturell betrachtet -- Gegenstand -- 4. Soziologien lehren -- 5. Methode und Disziplin -- Empirie -- 6. Methodenkapitel -- 7. Wenn Soziolog:innen Soziologie deuten -- 8. Wenn Soziolog:innen andere deuten, die Soziologie deuten -- 9. Soziologie gemeinsam deuten -- 10. Soziologie verschieden deuten -- 11. Sociologist in the making -- A. Anhang -- Literatur -- DanksagungSelbst- und Fremdbeschreibungen der Soziologie sind stark von der symbolischen Differenzierung entlang kultureller Grenzen geprägt. Als Wissenskultur zwischen den »harten« Natur- und den »weichen« Geisteswissenschaften muss sie interdisziplinäre Anschlussfähigkeit und zugleich Distinktion vermitteln. Um der Gesellschaft die Gesellschaft zu erklären, muss sie verständlich sein und doch die spezifische Sprache der Wissenschaft nutzen. Lisa Kressin zeichnet die Bedeutung der Methodenlehre im Soziologiestudium für die Reproduktion dieser Spannungen nach und weist ihr eine Schlüsselrolle in der Etablierung der kulturellen Einheit und Differenz dieser wissenschaftlichen Disziplin zu.Science StudiesSOCIAL SCIENCE / Sociology / GeneralbisacshCourses.Knowledge.Methodology.Qualitative Social Research.Science.Sociology of Science.Sociology.Teaching.SOCIAL SCIENCE / Sociology / General.AK 26600DE-Ofb1/22rvkKressin Lisa, authttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut1264608Swiss National Science Foundation (SNSF)fndhttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/fndDE-B1597DE-B1597BOOK996496564703316Disziplinierung durch Methode2965536UNISA