03134nlm 2200289z- 450 99646145380331620220325093428.0067496630920160111c1948---- -u- -engGBy 00 ydrcnu<<The>> young Henry AdamsCambridgeHarvard University Press1948Testo elettronico (PDF) (XVI, 378 p.)Base dati testualeHenry Adams ha cercato, in tarda età, di contrastare i potenziali biografi scrivendo la propria biografia. Pubblicato subito dopo la sua morte nel 1918, The Education of Henry Adams fu giustamente accolto come un capolavoro. Solo trent'anni dopo, con la pubblicazione del primo volume della biografia di Ernest Samuels, divenne evidente quanto la storia fosse stata colorata dalla singolare filosofia della storia di Adams e quanto fosse grande la disparità tra il protagonista dell'Education e Adams come in realtà lo era. Al suo completamento nel 1964, la vita di Henry Adams di Samuels fu salutata come "una delle grandi conquiste biografiche del nostro tempo"; i suoi allori includevano un Premio Pulitzer. Ernest Samuels ha ora distillato la sua ampia narrativa in un unico volume avvincente. Vediamo Adams come un vivace studente universitario, in contrasto con il giovane stanco dell'Educazione; come scrittore in erba, corrispondente di giornali, partecipante appassionato di manovre politiche a Washington e all'ambasciata americana a Londra; come insegnante ad Harvard ed editore della North American Review; si stabilì a Washington, come studioso, biografo, storico, romanziere; come insaziabile viaggiatore; come amico e consigliere di statisti; come anziani cosmopoliti che trascorrono metà dell'anno all'estero; e sempre come spiritoso cronista della scena sociale e tagliente commentatore degli eventi del suo tempo. Siamo attratti dal dramma personale degli anni di mezzo di Adams: la sua vita coniugale con Clover; il periodo favorevole a Washington all'inizio degli anni ottanta dell'Ottocento, terminato in modo catastrofico dalla depressione e dal suicidio di Clover; la sua crescente passione per Elizabeth Cameron; e il suo volo nei mari del sud. In tutto il libro seguiamo la genesi e il progresso dei suoi scritti, dal suo giornalismo scandaloso nella Washington del presidente Grant, attraverso la critica sociale e politica dei suoi romanzi, le sue biografie e la sua grande Storia, al classico Mont Saint Michel e Chartres , le ardite teorie dell'Educazione e i suoi ultimi saggi. Poche biografie hanno una tela così ampia: sessant'anni di vita politica, sociale e intellettuale americana, dagli anni prima della guerra civile alla prima guerra mondiale. E pochi offrono un ritratto così rivelatore di un essere umano complesso e di una carriera straordinaria.Adams,HenryBNCF973.07202SAMUELS,Ernest1903-1996218244ITcbaREICAT996461453803316EBERYoung Henry Adams2805590UNISA02093oam 2200445zu 450 991083000960332120210807002659.01-118-70412-6(CKB)3280000000033758(SSID)ssj0000904721(PQKBManifestationID)11582002(PQKBTitleCode)TC0000904721(PQKBWorkID)10922875(PQKB)10253765(NjHacI)993280000000033758(EXLCZ)99328000000003375820160829d2013 uy engur|||||||||||txtccrBuilding Your Board: How to Attract Financially-Capable Board Members and Engage Them in Fund Development[Place of publication not identified]Jossey Bass Imprint20131 online resource (51 pages)Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph1-118-69193-8 Start with Your Nominations Committee -- Board Recruitment Procedures -- Interviewing Prospective Board Members -- Orientation and Ongoing Education -- Engaging Your Board in Fund Development -- Development Committee and Board Meetings -- When it Comes to Board Giving -- Continue to Nurture, Inform Your Board -- Ideas Worth Considering -- Recognize and Showcase Board Members -- Keep 'Retired' Board Members Engaged.Originally published by Stevenson, Inc. , this practical resource provides nonprofit organizations and their leaders with step-by-step procedures to build and nurture board members who are able and willing to assist with fundraising.Boards of directorsNonprofit organizationsManagementBoards of directors.Nonprofit organizationsManagement.658.422Stevenson Scott C1341156PQKBBOOK9910830009603321Building Your Board: How to Attract Financially-Capable Board Members and Engage Them in Fund Development3068006UNINA