04219oam 2200733 c 450 99641133460331620231110212749.03-8394-5638-X10.14361/9783839456385(CKB)5400000000002112(DE-B1597)573158(OCoLC)1243310671(DE-B1597)9783839456385(MiAaPQ)EBC6755145(Au-PeEL)EBL6755145(transcript Verlag)9783839456385(MiAaPQ)EBC6956290(Au-PeEL)EBL6956290(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64090(MiAaPQ)EBC30386323(Au-PeEL)EBL30386323(EXLCZ)99540000000000211220220221d2021 uy 0gerur||#||||||||txtrdacontentnrdamediacrrdacarrierAchtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext10 Jahre Münchner ModellAndreas de Bruin1st ed.Bielefeldtranscript Verlag2021211 SeitenIllustrationenAchtsamkeit - Bildung - Medien4Frontmatter --DANK I --DANK II --INHALT --Vorwort --Einführung --Aufbau --Übungen und Tagebuchnotizen --Fazit --AppendixWarum ist es wichtig, Konzepte der Achtsamkeit und Meditation an unseren Hochschulen zu etablieren? Welche Auswirkungen hat dies auf das Bildungssystem und auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer? Andreas de Bruin widmet sich den Ergebnissen der ersten zehn Jahre des seit 2010 existierenden Münchner Modells »Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext«, an dem bislang über 2000 Studierende teilnahmen. In Meditationstagebuchnotizen berichten sie darüber, welche Bedeutung das Praktizieren von Achtsamkeit und Meditation in ihrem Studium und im täglichen Leben erhalten hat. Neben einem Überblick über den aktuellen Stand der Forschung, vertiefenden Beiträgen und Erläuterungen wichtiger Begriffe aus der Achtsamkeits- und Meditationspraxis finden sich im Buch auch zahlreiche Übungen samt Anleitungen.Achtsamkeit - Bildung - Medien Achtsamkeit; Meditation; Achtsamkeits- und Meditationsforschung; Meditationstagebücher; Selbst; Seele; Geist; Liebe; Herzensliebe; Mitgefühl; Intellekt; Intuition; Bildung; Universität; Hochschule; Paradigmenwechsel; Körper; Leben; Philosophische Praxis; Lebenskunst; Bildungstheorie; Sozialpädagogik; Pädagogik; Ratgeber; Einführung; Awareness; Self; Soul; Mind; Love; Loving Kindness; Education; University; Paradigm Shift; Body; Life; Philosophical Counseling; Art of Living; Theory of Education; Social Pedagogy; Pedagogy; Guidebook; Introduction;Art of Living.Body.Education.Guidebook.Introduction.Life.Love.Loving Kindness.Meditation.Mind.Paradigm Shift.Pedagogy.Philosophical Counseling.Self.Social Pedagogy.Soul.Theory of Education.University.Achtsamkeit; Meditation; Achtsamkeits- und Meditationsforschung; Meditationstagebücher; Selbst; Seele; Geist; Liebe; Herzensliebe; Mitgefühl; Intellekt; Intuition; Bildung; Universität; Hochschule; Paradigmenwechsel; Körper; Leben; Philosophische Praxis; Lebenskunst; Bildungstheorie; Sozialpädagogik; Pädagogik; Ratgeber; Einführung; Awareness; Self; Soul; Mind; Love; Loving Kindness; Education; University; Paradigm Shift; Body; Life; Philosophical Counseling; Art of Living; Theory of Education; Social Pedagogy; Pedagogy; Guidebook; Introduction;de Bruin Andreasaut897684Verein für Achtsamkeit in Osterloh e.V.fndhttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/fndDE-B1597DE-B1597BOOK996411334603316Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext2005566UNISA