03694oam 2200937 c 450 99635444030331620220221094418.03-8309-8112-09783830981121(CKB)4330000000531490(Waxmann)9783830981121(EXLCZ)99433000000053149020220221d2014 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierPISA 2009 Skalenhandbuch[electronic resource]Silke Hertel, Jan Hochweber, Dorothea Mildner, Brigitte Steinert, Nina Jude, Eckhard Klieme, Cordula Artelt, Linda Bischof, Johannes Hartig, Olaf Köller, Johannes Naumann, Manfred Prenzel, Dominique Rauch, Wolfgang Schneider, Petra Stanat1st, New ed.MünsterWaxmann20141 online resource (346 p.)3-8309-3112-3 Dieses Skalenhandbuch dokumentiert die Fragebögen, welche im Rahmen der Hauptstudie von PISA 2009 (Programme for International Student Assessment) in Deutschland eingesetzt wurden. In PISA 2009 wurden Schülerinnen und Schüler, Eltern der Schülerinnen und Schüler, Schulleiterinnen und Schulleiter sowie Lehrerinnen und Lehrer des Fachkollegiums Deutsch befragt, um die schulischen Rahmenbedingungen und Lerngelegenheiten im Deutschunterricht spezifischer erfassen zu können. In dem vorliegenden Skalenhandbuch werden die Wortlaute und die statistischen Kennwerte für die international eingesetzten Fragebögen sowie für die national ergänzten Fragen berichtet.SchulleistungsuntersuchungLesekompetenzMathematische KompetenzNaturwissenschaftliche KompetenzPISASchulleistungsstudieSchülerbefragungBildungsstandInternationaler VergleichNaturwissenschaftenMathematiksoziale HerkunftMigrationshintergrundOECD-StudieKlassische TesttheoriePISA-FragebogenEmpirische BildungsforschungPädagogische PsychologieSchulleistungsuntersuchungLesekompetenzMathematische KompetenzNaturwissenschaftliche KompetenzPISASchulleistungsstudieSchülerbefragungBildungsstandInternationaler VergleichNaturwissenschaftenMathematiksoziale HerkunftMigrationshintergrundOECD-StudieKlassische TesttheoriePISA-FragebogenEmpirische BildungsforschungPädagogische PsychologieHertel Silkeaut1204738Klieme Eckhard1015949Artelt Cordula1204739Bischof Linda1204740Hartig Johannes1204741Köller Olaf975051Naumann Johannes1204742Prenzel Manfred964817Rauch Dominique1204743Schneider Wolfgang517458Stanat Petra1204744Hochweber JanautMildner DorotheaautSteinert BrigitteautJude NinaautWaxmannWaxmannBOOK996354440303316PISA 2009 Skalenhandbuch2780435UNISA02169oam 2200493M 450 991071581160332120191123061944.1(CKB)5470000002515973(OCoLC)1064035914(OCoLC)995470000002515973(EXLCZ)99547000000251597320070221d1863 ua 0engurcn|||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierAdmission of Kansas into the Union. Letter from the Governor of Kansas, transmitting resolutions of the Legislature relative to the passage of a law explanatory of the act of admission into the Union relative to certain public land granted by said act. February 23, 1863. -- Laid on the table, and ordered to be printed[Washington, D.C.] :[U.S. Government Printing Office],1863.1 online resource (2 pages)Mis. doc. / 37th Congress, 3rd session. House ;no. 21[United States congressional serial set] ;[serial no. 1171]Batch processed record: Metadata reviewed, not verified. Some fields updated by batch processes.FDLP item number not assigned.Federal governmentLand grantsResolutions, LegislativeSchool landsStatehood (American politics)Legislative materials.lcgftFederal government.Land grants.Resolutions, Legislative.School lands.Statehood (American politics)Carney Thomas1824-1888.1403171WYUWYUOCLCOOCLCQBOOK9910715811603321Admission of Kansas into the Union. Letter from the Governor of Kansas, transmitting resolutions of the Legislature relative to the passage of a law explanatory of the act of admission into the Union relative to certain public land granted by said act. February 23, 1863. -- Laid on the table, and ordered to be printed3475205UNINA