03972oam 2200877 c 450 99635443920331620220221094418.03-8309-8338-79783830983385(CKB)4330000000531572(Waxmann)9783830983385(EXLCZ)99433000000053157220220221d2015 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDigitale Medien und InterdisziplinaritätHerausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven[electronic resource]Nicolae Nistor, Sabine Schirlitz1st, New ed.MünsterWaxmann20151 online resource (354 p.)Medien in der Wissenschaft683-8309-3338-X An der Erforschung und Erprobung der mediengestützten Lern- und Arbeitsszenarien in Wissenschaft und Hochschule sind Expertinnen und Experten aus unterschiedlichsten Domänen beteiligt. Damit steht die Aktivität der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) unter dem Zeichen der Interdisziplinarität. Bereits etabliert sind Fächerkombinationen wie die Mediendidaktik oder die Medieninformatik. Im wissenschaftlichen Alltag entstehen jedoch deutlich mehr interdisziplinäre Schnittstellen, deren Erörterung und Untersuchung das Thema der GMW-Tagung 2015 sind. Die Tagungsbeiträge finden sich in den Themenbereichen Digitale Medien und Interdisziplinarität, Open Educational Resources, Geschäftsmodelle sowie Gestaltung und Praxis wieder. Die GMW 2015 will den Diskurs zur Nutzung digitaler Medien in interdisziplinären Settings durch wissenschaftlich und praktisch fundierte Studien bereichern und konsolidieren.Die Präsentationen reichen von Blended Learning in der Lehrerbildung bis hin zur Entwicklung eines Serious Games für den Bereich offener Organisationen. Insgesamt bietet das Herausgeberwerk damit eine äußerst umfassende Sammlung von Beiträgen, die thematisch wie auch konzeptionell sehr ausdifferenziert ist. Somit eignet sich Digitale Medien und Interdisziplinarität vor allem für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler unterschiedlicher Fachrichtungen, die im Bereich von E-Learning tätig sind. - Aus: merz | medien + erziehung, 1/2016Social MediaMobile LearningMassive Open Online CoursesMOOCsLerngestaltungCampus von morgenMediendidaktikEducational Technologymediale BildungsräumeTablets im StudiumBlended Learningvirtuelle LernräumeHochschuldidaktikE-AssessmentFlipped Classroomsocial ReadingxMOOCeMOOCE-LecturesE-VorlesungenMedien- und UmweltpädagogikSocial MediaMobile LearningMassive Open Online CoursesMOOCsLerngestaltungCampus von morgenMediendidaktikEducational Technologymediale BildungsräumeTablets im StudiumBlended Learningvirtuelle LernräumeHochschuldidaktikE-AssessmentFlipped Classroomsocial ReadingxMOOCeMOOCE-LecturesE-VorlesungenMedien- und UmweltpädagogikNistor NicolaeedtSchirlitz SabineedtWaxmannWaxmannBOOK996354439203316Digitale Medien und Interdisziplinarität2189033UNISA