02903nam 2200637Ia 450 991015456240332120200520144314.00-88920-893-X(CKB)1000000000521229(EBL)685505(OCoLC)753479455(SSID)ssj0000344886(PQKBManifestationID)11270575(PQKBTitleCode)TC0000344886(PQKBWorkID)10314484(PQKB)10987973(MiAaPQ)EBC685505(CaPaEBR)402660(CaBNvSL)jme00326909 (MiAaPQ)EBC3246232(OCoLC)191932286(MdBmJHUP)muse47997(Au-PeEL)EBL685505(CaPaEBR)ebr10147151(EXLCZ)99100000000052122919850802d1985 uy 0engur|n|---|||||txtccrStudies in the book of Job[electronic resource] /edited by Walter E. AufrechtWaterloo, Ont., Canada Published for the Canadian Corp. for Studies in Religion by W. Laurier University Press19851 online resource (89 p.)SR supplements ;16Essays originally presented at the Forty-ninth Annual Meeting of the Canadian Society of Biblical Studies in May 1981.0-88920-179-X Includes bibliographical references and indexes.CONTENTS; Introduction; Acknowledgements; Contributors; Current Trends in the Study of the Book of Job; Job and Ugaritic Studies; Elihu's Second Speech According to the Septuagint; Aramaic Studies and the Book of Job; Index of Authors; Index of Subjects; Index of Texts The four essays in this volume present an overview of current issues in studies of the book of Job. The opening essay, by Williams, deals with major aspects of Joban research: new commentaries, Near Eastern backgrounds, textual criticism, language and vocabulary, literary criticism, dating problems, and theological ideas. The remaining essays focus on specifics from within Williams' overview. Craigie discusses the impact of Ugaritic language and literature on studies of Job. Cox is concerned with textual criticism of Job, primarily with regard to the Septuagint. And, in the final essay, AuSR supplements ;16.Bible as literatureElectronic books.Bible as literature.223223.106223/.106Aufrecht Walter Emanuel1942-978000Canadian Society of Biblical Studies.Meeting(49th :1981 :Dalhousie University)MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910154562403321Studies in the book of Job2452710UNINA03599oam 2200877 c 450 99635443860331620220221094418.03-8309-8397-29783830983972(CKB)4330000000531601(Waxmann)9783830983972(EXLCZ)99433000000053160120220221d2016 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierLern- und Bildungsprozesse gestaltenJunges Forum Medien und Hochschulentwicklung (JFMH13)[electronic resource]Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Diana Bücker, Sandra Hofhues, Ulrike Lucke, Mandy Schiefner-Rohs, Christin Schramm, Marlen Schumann, Timo van Treeck1st, New ed.MünsterWaxmann20161 online resource (320 p.)Medien in der Wissenschaft703-8309-3397-5 Im Fokus vieler Nachwuchsinitiativen steht, das Hineinwachsen in Forschung und Entwicklung der Bildungseinrichtungen zu erleichtern. Zu diesen Initiativen gehört auch das "Junge Forum Medien und Hochschulentwicklung", das Nachwuchsforschenden sowie -praktikerinnen und -praktikern aus den vier beteiligten Fachgesellschaften (dghd, GMW, GI/FG E-Learning sowie DGfE/Sektion Medienpädagogik) eine Plattform für Diskurs und Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis bietet. Die hier dokumentierten Tagungsbeiträge aus dem Jahr 2013 sind dabei so divers, wie formelle oder informelle Lern- und Bildungsprozesse mit und ohne Medien nur sein können. Es wird z. B. diskutiert, welche Rolle Prozesse der Gestaltung im Kontext von hochschul- und mediendidaktischer Forschung einnehmen und wie digitale Technologien Lern- und Bildungsprozesse praktisch unterstützen. Einige Beiträge zur Personalentwicklung und Nachwuchsförderung in Wissenschaft und Hochschulen rahmen den Band zum #JFMH13 ein.E-LearningE-TutorHochschulbildungPromotionE-LectureMooconlinebasierte LehrePeer-Tutorwissenschaftlicher NachwuchsWeb 2.0StudiumStudentSocial LearningHochschulentwicklungStudierendenportaldigitale MedienMedien- und UmweltpädagogikErwachsenenbildungE-LearningE-TutorHochschulbildungPromotionE-LectureMooconlinebasierte LehrePeer-Tutorwissenschaftlicher NachwuchsWeb 2.0StudiumStudentSocial LearningHochschulentwicklungStudierendenportaldigitale MedienMedien- und UmweltpädagogikErwachsenenbildungAßmann SandraedtBettinger PatrickedtBücker DianaedtHofhues SandraedtLucke UlrikeedtSchiefner-Rohs MandyedtSchramm ChristinedtSchumann Marlenedtvan Treeck TimoedtWaxmannWaxmannBOOK996354438603316Lern- und Bildungsprozesse gestalten2780251UNISA