03414oam 2200757 c 450 99635443740331620220221094418.03-8309-8550-99783830985501(CKB)4330000000531662(Waxmann)9783830985501(EXLCZ)99433000000053166220220221d2017 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierSprache im GeographieunterrichtBilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden[electronic resource]Alexandra Budke, Miriam Kuckuck1st, New ed.MünsterWaxmann20171 online resource (248 p.)3-8309-3550-1 Sprache ist ein wesentliches Medium jedes Unterrichts. Fachliches Lernen kann nur durch und mit Sprache gelingen. Der Zusammenhang von Sprache und Bildungserfolg bzw. -misserfolg ist schon seit Längerem bekannt. Daher muss sprachliche Förderung nicht nur im Deutschunterricht erfolgen, sondern ist auch Aufgabe des Faches Geographie. Sprachliches Lernen bedeutet aber nicht, zusätzlich zum fachlichen Lernen ein weiteres Spektrum zu fördern, sondern sprachliches und fachliches Lernen sollten miteinander einhergehen. Im Regelunterricht begegnet uns eine sprachlich heterogene Schülerschaft, auf die differenziert eingegangen werden sollte. Im bilingualen Geographieunterricht werden Fachinhalte in einer anderen Sprache vermittelt, sodass auch hier sprachliche Hilfestellungen nötig sind. Aktuell wird auch in den Sprachlern-/Willkommensklassen angepasstes geographiedidaktisches Rüstzeug benötigt. In diesem Band werden didaktische Methoden, Medien und Materialien zu unterschiedlichen Unterrichtsthemen verschiedener Klassenstufen für einen sprachsensiblen Geographieunterricht, für den bilingualen Unterricht oder für den Geographieunterricht in Willkommensklassen vorgestellt.GeographieunterrichtGeographiedidaktiksprachsensibler Unterrichtbilingualer Unterrichtsprachliche FörderungDiversitätHeterogenitätSprachsensibilisierungSprachförderungIntegrationSprachkompetenzKommunikationskompetenzScaffoldingSprachlernklassenWillkommensklassenSchulpädagogikSprachdidaktikGeographieunterrichtGeographiedidaktiksprachsensibler Unterrichtbilingualer Unterrichtsprachliche FörderungDiversitätHeterogenitätSprachsensibilisierungSprachförderungIntegrationSprachkompetenzKommunikationskompetenzScaffoldingSprachlernklassenWillkommensklassenSchulpädagogikSprachdidaktikBudke AlexandraedtKuckuck MiriamedtWaxmannWaxmannBOOK996354437403316Sprache im Geographieunterricht2780567UNISA02816nam 22005412 450 991082652410332120201211180305.01-64189-341-910.1515/9781641893411(CKB)4100000009151145(MiAaPQ)EBC5880659(DE-B1597)541608(OCoLC)1114972621(DE-B1597)9781641893411(UkCbUP)CR9781641893411(EXLCZ)99410000000915114520201011d2019|||| uy| 0engur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierMilton's scriptural theology confronting De Doctrina Christiana /by John K. Hale[electronic resource]Leeds :Arc Humanities Press,2019.1 online resource (xii, 142 pages) digital, PDF file(s)BorderlineTitle from publisher's bibliographic system (viewed on 20 Nov 2020).1-64189-340-0 Includes bibliographical references and index.Front matter --CONTENTS --ABBREVIATIONS --FOREWORD: MILTON'S PERSONAL BEST --ACKNOWLEDGEMENTS AND DEDICATION --PRELIMINARIES: AUTHORSHIP, MEDIUM, AUDIENCE --1. The Address to Readers: A Close Reading of Milton's Epistle --2. Axioms --3. The Biblical Citations --4. Working from Wollebius --5. Named Theologians as Interlocutors --6. Philology --7. The Pagan Allusions --8. Person to Person- How Pronouns Contribute --9. Milton's De Filio --10. Theologies Compared --Appendix 1. Further Etymologies --Appendix 2. Hobbes and Dryden --Bibliography --IndexMilton spoke of 'De Doctrina' as 'my best and most precious possession'. Through close reading of the Latin itself, John K. Hale assesses the work and its aim, its degrees of success and its by-products, as these reveal Milton at his 'personal best'. While to historians or methodologists of theology his best might not seem the very best ever, this work was unutterably precious to Milton, and close reading reveals the personal dimension of Milton's theology and the passion and energy of his mind in its acts of thought.Borderline.Christian literature, EnglishHistory and criticismAntitrinitarianism.John Milton.Neo-Latin literature.Paradise Lost.Reformation Theology.heterodoxy.Christian literature, EnglishHistory and criticism.821.4Hale John K.774606UkCbUPUkCbUPBOOK9910826524103321Milton's scriptural theology4101907UNINA