05820nam 22011895 450 99634422560331620200526040355.03-8394-5016-010.14361/9783839450161(CKB)4100000011248618(DE-B1597)536425(OCoLC)1149432798(DE-B1597)9783839450161(EXLCZ)99410000001124861820200526h20202020 fg gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierMaking Democracy - Aushandlungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität im Alltag /trafo.K, Carina Maier, Nora Landkammer, Oliver Marchart, Elke RajalBielefeld : transcript-Verlag, [2020]©20201 online resource (220 p.)Edition Politik ;943-8376-5016-2 Frontmatter -- Inhalt -- Danksagungen -- Einleitung. Demokratie aushandeln -- Demokratie im Alltag. Anmerkungen zum politik-theoretischen Untersuchungsdesign von Making Democracy -- Making Democracy. Aushandlungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität unter Jugendlichen. Erkenntnisse aus dem Prozess -- Das Projekt Making Democracy als Gegenstand demokratischer Forderungen und als Raum für deren Artikulation -- Idee, Projekt, Vision und dann? Reflexion zum Thema »Demokratie machen« -- Wie utopisch ist es, von einem demokratischen Theater und einem demokratischen Lernen zu reden? Übungen in zwei Systemen -- Taktiken für eine verändernde Praxis. Schnittstellen kritischer Kunstvermittlung und partizipativer Forschung -- Freiheit in der Schule – oder haben wir die überhaupt? Eine Selbstbefragung -- Making Democracy in der Schule. Bildstrecke -- Orte der Liebe und der Ausgrenzung. Re-Lektüren einer Forschungsgruppe -- Making Art, Taking Part! DIY-Kulturen und künstlerische Interventionen im Kontext einer kritischen Vermittlungspraxis -- Es war einmal … die Kulturarbeit -- Die Verhandlung demokratischer Werte als Kohärenzpraxis. Ein Beispiel für Hegemonie als pädagogisches Verhältnis -- Wozu lernen? = Wozu kämpfen? Pädagogik im globalen postkolonialen Raum -- Demokratie ist radikaler Experimentalismus -- Eine Demokratie lernen, die es noch nicht gibt -- Autor*innen Demokratie wird auch im Alltag »gemacht«: in der Verteidigung oder Aufgabe persönlicher Freiheiten, im Zulassen von oder Aufbegehren gegen Ungerechtigkeiten, in Gesten des Sich-Einsetzens für Andere. Doch wie wird Gleichheit, Freiheit und Solidarität dabei konkret verhandelt? Dieser Frage nehmen sich die Beiträger*innen des Bandes anhand von Praxisbeispielen - ausgehend von dem partizipativen Forschungsprojekt »Making Democracy« - aus Demokratietheorie, Pädagogik und Kunstvermittlung an. Sie geben einen multiperspektivischen Einblick in Methoden, theoretische Zugänge und die Komplexität von Projekten, die demokratische Aushandlungsräume im Bildungs- und Kunstkontext schaffen und verstehen wollen.Art EducationArtBildungBildungsforschungCivic EducationCritical Art EducationCultural EducationDemocracyDemokratieEducationEducational ResearchEqualityFreiheitGleichheitKritische KunstvermittlungKulturelle BildungKunstKunstpädagogikLibertyParticipatory ResearchPartizipative ForschungPedagogyPoliticsPolitikPolitikwissenschaftPolitische BildungPädagogikSolidaritySolidaritätZivilgesellschaftPOLITICAL SCIENCE / Political ideologies / DemocracybisacshArt Education.Art.Bildung.Bildungsforschung.Civic Education.Critical Art Education.Cultural Education.Democracy.Demokratie.Education.Educational Research.Equality.Freiheit.Gleichheit.Kritische Kunstvermittlung.Kulturelle Bildung.Kunst.Kunstpädagogik.Liberty.Participatory Research.Partizipative Forschung.Pedagogy.Politics.Politik.Politikwissenschaft.Politische Bildung.Pädagogik.Solidarity.Solidarität.Zivilgesellschaft.POLITICAL SCIENCE / Political ideologies / Democracy.Landkammer Nora, edthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtMaier Carina, edthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtMarchart Oliver, edthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtRajal Elke, edthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edttrafo.K , edthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edttranscript: Open Library 2020 (Politik)fndhttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/fndDE-B1597DE-B1597BOOK996344225603316Making democracy - aushandlungen von freiheit, gleichheit und solidarität im alltag2197428UNISA